工業教育學系

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系所簡介

  

中華民國政府遷台後,鑑於當時尚無正式之工業職業師資培育機構,乃在美國國際合作總署之資助下,於民國42年由當時的台灣省立師範學院(國立台灣師範大學前身)設立工業教育學系,從事培育工業職業學校師資及中等學校工藝教師之工作,為台灣第一所正式之技職教育師資培育機構。

  

民國65年8月,本系成立研究所碩士班;民國81年8月,成立博士班,為我國第一所成立之工業教育博士班,不僅為本系發展之重要里程碑,亦是我國工業教育發展之大事紀。

  

本系培育多元工業教育師資,為求學術專業發展與研究精進,本系各組陸續獨立發展成專業系所。工技組於民國71年獨立成立工藝學系,民國85年圖文傳播組成立圖文傳播學系。民國91年本系機械組機械、鑄造、製圖、板金等四個專長轉型成立機電科技研究所,並於93年更名為機電科技學系。民國93年電機電子組成立應用電子科技研究所,並於96年成立應用電子科技學系。

  

本系目前設有學士班,培育技術型高中之動力機械群與電機與電子群師資;碩士班設有技職教育、能源應用、車輛技術及科技應用管理四個教學分組;博士班以提供技職教育組課程為主;在職專班著重於培養技職教育行政及科技管理應用專才。

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    職業學校學生對實習工場安全衛生滿意度之研究
    (2004) 廖政暉
    基於安全第一及學生需求的維持與發展是促進學校本位經營發展之重要因素,本研究旨在探討職業學校學生對實習工場安全衛生滿意情形,採文獻分析、專家會議、訪談、專家審查、調查等研究方法加以瞭解及蒐集職業學校學生對實習工場安全衛生滿意情形之回饋訊息。 使用自編調查問卷,從170所全國公私立高級職業學校中,每校隨機抽測30位學生,做為研究樣本,回收問卷經整理統計有效樣本數為2,966份,並採次數分配、百分比、平均數、標準差及單因子變異數分析、雪費事後比較等統計分析方法加以分析考驗,主要研究發現及結論為: 一、 近九成職業學校學生對工場安全衛生整體持正向的滿意度,其中有近五成的學生是持「尚可」接受的態度。 二、 不同背景因素(就讀類科、年級別、學生家長對學生在校內安全衛生重視程度及智育成績)學生對實習工場安全衛生整體滿意情形有顯著差異。 三、 不同背景因素的職業學校學生對實習工場安全衛生準備度、環境與人際互動、軟體設施及硬體設施四個構面之滿意情形有顯著差異。 依據上述研究結論,本研究對政府相關單位、學校、學生、後續研究提供相關之建議。
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    臺北地區公立高職汽車科學生實習工場安全衛生滿意度研究
    (2008) 邱淳敏
    安全第一及學生需求的維持與發展是促進學校本位經營發展之重要因素,本研究旨在探討臺北地區公立高職汽車科實習工場安全衛生滿意度情形,資料統計方式係以次數分配、百分比、平均數、標準差、t考檢、單因子變異數分析及雪費事後比較等統計分析方法加以分析考驗,本研究歸納如下結論: 一、近九成職業學校學生對工場安全衛生整體持正向的滿意度,其中有近三成的學生是持「尚可」接受的態度。 二、不同背景因素(學校區域、性別、年級、家長對學生在校內安全衛生重視程度、實習成績、參觀工場次數)學生對實習工場安全衛生準備度、環境與人際互動、軟體設施及硬體設施四個構面之滿意情形有顯著差異。 依據上述研究結論,本研究對政府相關單位、學校、學生、後續研究提供相關之建議。
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    台灣北區高級工業職業學校木工實習工場安全衛生教育訓練之探討
    (2006) 劉亮言
    本研究係在瞭解台北地區高級職業學校木工實習工場安全衛生的現 況與問題,做為改進我國職業學校木工實習工場安全衛生之參考。 為達此目的,首先以文獻分析方式,探討木工實習工場安全衛生教 育概況及內涵,並蒐集相關問卷,再以自行編製「高級職業學校木工實習 工場安全衛生教育成效調查問卷」,並採分層叢集取樣抽取台北縣市高職 在木工場實習之學生209人,然後以次數分配、百分比統計方法分 析獲得結論如下: 一、學生在實習中曾經受傷109人(52.4%),顯示學生因實習受傷比率過 高。 二、三年級學生明顯比一年級與二年級學生在工場安全衛生認知表現好。 三、三年級學生明顯比一年級學生在工場安全衛生態度傾向好。 四、在工場安全衛生行為表現方面,三年級學生與一年級、二年級學生並 無顯著差異。
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    國立高級工業職業學校機械科學生實習工場安全衛生滿意度之研究
    (2012) 林家繽
    本研究旨在分析國立高級工業職業學校機械科學生實習工場安全衛生滿意度之相關情形,對於相關研究主題先進行文獻的探討,探討機械科實習工場及安全衛生相關主題,進而編訂問卷,並將台灣省分為北、中、南、東四區,各選擇兩所學校,進行問卷填答。 研究工具為參考相關研究者之論文,編訂之「國立高級工業職業學校學生實習工場安全衛生滿意度之研究調查問卷」,以台灣地區北、中、南、東四區共八所國立高級職業學校機械科學生為調查對象,回收問卷經整理統計合計有效問卷為 821 份。以次數分配、百分比、平均數、標準差、t -test、單因子變異數分析及事後比較等統計分析方法進行分析並加以討論,本研究經探討分析後,歸納出以下結論: 1.機械科學生對於實習工場安全衛生整體滿意度大都為正向。 2.不同背景因素之國立高職機械科學生對實習工場安全衛生整體滿意度除了在實習成績方面,實習成績在「軟體設施」構面中,「80分以上未達90分」,表現優於「未達60分」的學生。「70分以上未達80分」及「80分以上未達90分」的學生,在「硬體設施」方面,表現優於「未達60分」的學生。成績好的同學明顯優於成績未達六十分的同學外,在其他背景因素則無明顯差異。 3.不同背景因素之國立高職機械科學生對實習工場安全衛生各構面滿意度並無差異存在。