學位論文
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Item 應用計劃行為理論於使用電子煙的行為意圖之研究-以臺灣西部沿海鄉村地區某高中學生為例(2023) 唐婉怡; Tang, Wan-Yi本研究運用計劃行為理論來探討高中學生使用電子煙的行為意圖。研究對象為臺灣西部沿海鄉村地區某國立高中的441位學生，蒐集研究對象使用電子煙之態度、主觀規範、知覺行為控制與行為意圖的相關資料，研究結果使用的統計分析為：皮爾森積差相關、階層複迴歸與單因子多變量變異數析中的Hotelling's T²。研究結果顯示： 一、研究對象過去有接觸電子煙者佔5.2%，未來使用電子煙的「行為意圖」者佔6.7%。 二、個人背景變項與主觀規範與行為意圖有顯著相關，但不能在態度與知覺行為控制之外，顯著地增加對行為意圖的預測力，此與研究假設相符。 三、研究對象使用電子煙的行為意圖可由個人背景變項、態度、主觀規範與知覺行為控制所預測，其中知覺行為控制的影響力最強，態度次之，個人背景變項與主觀規範最弱。 四、個人背景變項、態度、主觀規範及知覺行為控制皆能夠影響研究對象使用電子煙的「行為意圖」，且知覺行為控制對使用電子煙的「行為意圖」有顯著的預測力。 五、態度、主觀規範、知覺行為控制與其構成信念之間的關係： （一）態度與行為信念、結果評價的相乘積未達顯著相關，此與研究假設不符。 （二）主觀規範與規範信念、依從動機的相乘積為顯著低度正相關。 （三）知覺行為控制與控制信念、知覺力量的相乘積為顯著中度正相關。 本研究之結果提供衛生教育者擬訂電子煙防制教育的介入策略之參考，建議進一步探究如何改變鄉村地區高中學生對使用電子煙的知識與信念且降低其使用電子煙之行為意圖。Item 運用結構方程模型探討大學生飲用含糖飲料的行為意圖與其相關因素之研究(2023) 許智翔; Hsu, Chin-Hsiang本研究主旨在探討臺灣大學生之含糖飲料行為意圖及其相關的影響因素，以全國大學生為母體，採用橫斷式研究，利用自填式問卷，共回收255份有效問卷。將問卷進行編碼後，採用單因子變異數分析、結構方程模型進行描述性及推論性統計，並對模型提出批判與探討。結果與建議如下：一、前一週飲用天數在1天與2天者，其行為意圖顯著低於3天以上者。 二、 研究對象之行為意圖與自覺控制具有統計上之顯著相關；自覺控制與行為態度、主觀規範具有統計上之顯著相關；行為態度與主觀規範具有統計上之顯著相關。 三、 結構方程模型方面，模型配適度不佳，然而在信度以及因素負荷量上數值皆達到可接受之程度，故將來可針對飲用含糖飲料之行為意圖，進行新的模型探討，值得探討與修改的地方為自覺控制的部分。 四、根據結構方程模型，行為態度與自覺控制對於行為意圖有較大之徑路係數且在統計上達到顯著關係，對於行為意圖之預測較佳。 五、 徑路分析上行為態度、自覺控制與行為意圖有統計上的顯著相 關。故將來在大學生含糖飲料或是其他族群之含糖飲料議題上，可優先考慮從行為態度以及自覺控制進行介入計劃之規劃。Item 食品綠色消費行為意圖及其相關因素研究～以台北縣某高中學生為例(2003) 謝珮珊本研究主要目的在探討高中學生的食品綠色消費行為意圖，及影響高中生食品綠色消費行為意圖的因素。此為一調查研究，採用自填式問卷為研究工具，以台北縣的一所高中為研究對象，共得有效樣本369人，問卷資料經處理分析後，得到以下重要結果： 一、 高中生的食品綠色消費行為意圖類型中，傳達相關資訊行為意圖高於資源重複使用行為意圖，資源重複使用行為意圖又高於產品選購行為意圖。 二、 高中生之食品綠色消費行為意圖，會因性別及人格特質的不同而有所差異；女生在產品選購、資源重複使用及傳達相關資訊行為意圖均顯著高於男生；班上的班級幹部，在產品選購及傳達相關資訊行為意圖上，比不是班級幹部來的強。 三、 高中生之食品綠色消費知識、態度、自我效能及環境敏感度等變項與產品選購、資源重複使用及傳達相關資訊行為意圖間，存有正相關，且可解釋產品選購、資源重複使用及傳達相關資訊行為意圖的變異量達分別為71.3％、30.3％、42.7％，其中，以食品綠色消費自我效能最能夠有效預測產品選購行為意圖，相關係數為0.71；食品綠色消費態度最能夠有效預測資源重複使用行為意圖，相關係數為0.50；環境敏感度最能夠預測傳達相關資訊行為意圖，相關係數為0.52。 研究者針對上述結果進行討論，並對食品綠色消費教育實務應用及未來研究提供建議。Item 國小高年級學童不吸菸行為意圖之調查(2014) 陳昱任; Yu-Ren Chen中文摘要 目的：吸菸的危害對國小學童的威脅日益嚴重，但國內探討國小學童菸害研究尚有不足，故本研究應用計畫行為理論探討影響不吸菸行為意圖的相關因子與現況。方法：本研究採立意取樣，選擇新北市八所國小高年級學童作為調查對象，以橫貫式調查進行研究，研究樣本數359人。本研究運用多元階層複迴歸進行分析。結果：計畫行為理論中知覺行為控制、主觀規範可以有效預測不吸菸行為意圖(R2=72.2%)及至國中不吸菸行為意圖 (R2=69.8%)，知覺行為控制、主觀規範與不吸菸行為意圖皆呈正相關；個人層次社會人口學變項中，嘗試吸菸經驗可以有效預測不吸菸行為意圖及至國中不吸菸行為意圖，嘗試吸菸經驗與不吸菸行為意圖皆呈負相關。主觀規範在整體迴歸模式中預測力最強，個人層次中社會人口學變項以嘗試吸菸經驗之預測力最強。男生對家長、師長、同學的規範遵守程度較女生低。較喜愛上學學童之態度、主觀規範、知覺行為控制、不吸菸行為意圖、至國中不吸菸行為意圖愈高。曾經有菸品接觸經驗之學童，態度、主觀規範、不吸菸行為意圖、至國中不吸菸行為意圖較差。個人層次中，喜愛上學者，佔68.8%；自覺菸品獲得困難者為最高，佔73.7%；有嘗試吸菸經驗佔10.6%。環境層次中，家人物質與同儕使用，皆以接觸菸品為最多；二手菸暴露率為67%。結論：計畫行為理論主觀規範與知覺行為控制變項預測學童不吸菸行為意圖之效果佳，建議應提早在國小階段實施菸害防制課程，課程內容可參考計畫行為理論之主觀規範、知覺行為控制變項設計，並考量二手菸危害與性別差異因素，以增強學童不吸菸行為意圖並維持穩定性。 關鍵字: 行為意圖、國小、計畫行為理論Item 臺北市某國中學生吸菸行為意圖之研究─計畫行為理論之應用(2013) 郭芃彣; Peng-Wen, Kuo本研究運用計畫行為理論為研究架構，目的為預測及解釋國中學生從事吸菸行為的意圖。研究對象為臺北市某國中的364位男、女學生，蒐集其有關吸菸行為的信念、態度、主觀規範、知覺行為控制和行為意圖的資料，研究結果則以多元邏輯斯迴歸分析進行分析。 本研究重要分析結果如下： 一、本研究在吸菸行為意圖的關聯強度方面，模式內變項的態度與主觀規範對吸菸行為意圖的關聯強度為26.2％，加入知覺行為控制為第三個模式內變項後，關聯強度提升3.2％，關聯強度為29.4％。 二、態度與行為信念、結果評價之交乘積和達顯著輕微相關，主觀規範與規範信念、依從動機之交乘積和未達顯著相關，知覺行為控制與控制信念、知覺力量之交乘積和達顯著輕度相關。 三、外在變項（父母婚姻狀況、過去吸菸經驗等）無法直接影響吸菸行為意圖。 四、行為信念、規範信念和控制信念與吸菸行為意圖呈顯著相關。 本研究結果可以提供衛生教育者發展相關介入，可進一步探究如何降低國中學生產生吸菸行為之意圖。Item 國中學生生態飲食行為意圖及其相關因素研究-以南投某完全中學國中部為例(2011) 陳沛怡; Chen,Pei-Yi本研究主要目的是瞭解南投縣某完全中學國中部學生生態飲食認知、環境敏感度、生態飲食行為意圖的現況，並探討學生個人背景因素、生態飲食認知、環境敏感度、生態飲食行為意圖之間的關係。 研究對象為九十八學年度第二學期就讀於南投縣某完全中學國中部七、八、九年級普通班在學學生，抽樣採分層隨機抽樣，每個年級各抽取6班，得有效樣本為569人。研究工具採自填式結構問卷，來進行資料收集，內容包含個人背景資料、生態飲食認知、環境敏感度、生態飲食行為意圖等四部份。 本研究主要結果如下： 一、受測學生對於生態飲食認知表現尚可，且具有良好的環境敏感度，在生態飲食行為意圖表現為中上程度。且三者在彼此間呈顯著正相關，其中環境敏感度與生態飲食行為意圖相關性最高。 二、受測學生的生態飲食認知會受年級、父親教育程度、 環保活動參與經驗、環保資訊接觸經驗等個人背景因素的影響。 三、受測學生的環境敏感度會受年級、自備餐具的頻率、主菜總類、環保活動參與經驗等個人背景因素的影響。 四、受測學生的生態飲食行為意圖會受性別、年級、午餐地點、自備餐具的頻率、主菜總類、環保活動參與經驗等個人背景因素的影響。 五、性別、午餐地點、自備餐具習慣、環境覺察度、環境關心度對生態飲食行為意圖較具解釋力，當中又以「環境關心度」解釋力為最大，亦即受測學生性別為女生、午餐在家用餐、外出用餐會自備餐具、環境覺察度及環境關心度越高的學生，其未來越有可能傾向採取生態飲食行為。Item 國中學生資源回收行為意圖及相關因素之研究~以嘉義縣某國中為例(2007) 吳玉如摘要 本研究之主要目的在於探討：國中學生資源回收行為意圖及各變項之相關，運用Ajzen 和 Fishbein（1980）的理性行動理論（the Theory of Reasoned Action）及Bandura (1982) 的自我效能理論（Self-efficacy）來驗證國中學生從事資源回收的行為意圖與相關變項之關係。 本研究以嘉義縣某國中九十五學年度第二學期在學的全體學生為母群體,以分層集束抽樣，得有效樣本320人。研究工具為研究者依開放式引導問卷填答結果，篩選出顯著信念，再自編而成的結構式問卷。 本研究的重要結果如下： 一、嘉義縣國中學生對從事資源回收的態度、主觀規範、自我效能能顯著地 預測其從事資源回收的意圖，且對資源回收行為意圖之解釋量為49.1％。 二、外在變項中，目前回收情形及資源回收認知與資源回收行為意圖均有顯著 相關。 三、大多數的受試者對於資源回收行為持正向的態度。 四、態度與行為信念和結果評價的交乘積和為顯著正相關；主觀規範與規範 信念和依從動機的交乘積和為顯著正相關。 五、本研究結果支持理性行動理論中，外在變項是透過態度以及主觀規範來間 接影響行為意圖的論點。Item 彰化縣某國中學生執行充足睡眠行為意圖研究---計畫行為理論之應用(2007) 楊惠真本研究主要應用Ajzen的計劃行為理論(Theory of Planned Behavior)來探討某國中學生執行充足睡眠行為意圖。以彰化縣某國中七至九年級學生為母群體，採分層集束抽樣法抽出9班328人為對象，有效問卷共322份。研究工具採結構式問卷，所得資料用描述性統計、T檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、階層迴歸分析和賀德臨 T²分析法等統計方法進行資料處理、分析後，主要研究結果如下： 1.約五成研究對象在未來兩個月內有執行充足睡眠行為之意圖。 2.研究對象對執行充足睡眠行為的態度、主觀規範及知覺行為控制，可以解釋行為意圖40.3%的變異量，其中又以知覺行為控制最重要。 3.研究對象對執行充足睡眠行為的態度與行為信念、結果評價的交乘積和呈正相關；主觀規範與規範信念、依從動機的交乘積和呈正相關；知覺行為控制與控制信念、控制強度的交乘積和呈正相關。 4.有無意圖者在行為信念、結果評價、規範信念、依從動機、控制信念和控制強度等六類概念上有整體性的差異存在Item 桃園縣中壢市國中生騎自行車戴安全帽行為意圖與相關因素之研究(2006) 胡聖; Hu, Sheng本研究以Ajzen和Fishbein的理性行動理論(The theory of reasoned action)與Bandura社會學習理論中之自我效能為基礎，主要探討國中生騎自行車戴安全帽行為意圖與其影響因素，並討論理論適切性。本研究以桃園縣中壢市公立國中九十四年在學生為研究母群體，採分層集束抽樣方式抽出研究樣本，並完成的有效問卷382份。研究工具為結構式問卷，乃依據開放式引導問卷填答結果篩選出顯著信念編擬而成。 經統計分析得主要研究結果如下： 一、研究對象在未來進行騎自行車是否戴安全帽之意圖在比例上非常接近，各約占全體40﹪。 二、研究對象從事騎自行車戴安全帽的態度、主觀規範可以有效地解釋行為意圖的36.94﹪，加上自我效能後顯著增加對行為意圖20.08﹪的解釋量，共達到57.02%。重要性依序為自我效能、態度、主觀規範。 三、研究對象對於從事騎自行車戴安全帽之態度與行為信念及結果評價的交乘積和呈顯著正相關；在主觀規範與規範信念及依從動機的交乘積和也呈現顯著正相關。 四、有/無騎自行車戴安全帽意圖之研究對象在行為信念、結果評價、規範信念、依從動機、自我效能上，均有整體性之顯著差異。 五、外在變項含「性別」、「年級」、「戴安全帽經驗」、「車禍經驗」等，均無法影響研究對象的行為意圖。 六、研究結果支持理性行動理論整合社會學習理論之自我效能應用於預測從事騎自行車戴安全帽之行為意圖。Item 婦科癌症病人對於放射線治療的認知、態度及行為意圖之研究(2012) 劉萍; Liu Pin本文旨在探討婦癌病人對於放射線治療認知、態度及行為意圖之研究。資料收集以問卷調查為主，採隨機抽樣，依收案條件選取合適的研究對象，並取得同意及簽署同意書，於某醫學中心放射腫瘤科、婦產科門診及病房之婦科癌症病人，共100人為研究樣本。重要結果歸納如下： 一、研究對象對於放射線治療認知得分偏中高程度。 二、放射線治療態度-經研究顯示研究對象之「面對放射線治療」態度屬正向態度。而研究對象對於「可以接受再次做放射線治療」及「放射線治療後，定期回診追蹤」，對於面對放射線治療行為意圖屬正向態度。 三、研究對象「放射線治療認知」會因年齡組距的不同而有顯著差異；研究對象「放射線治療態度」會因「社會人口學屬性」中「家庭社經地位」、「有無主要照顧者」、「有主要照顧者」而呈顯著差異；研究對象「放射線治療行為意圖」會因疾病特性的不同呈現顯著差異。 四、研究對象之社會人口學變項、疾病特性、放射線治療認知、放射線治療態度預測放射線治療行為意圖，可解釋的總變異量為15.2%。 五、根據研究結果，建議對教育單位的增加護理教育對於癌症治療的放射線治療護理教育，以提升護理相關課程對放射線治療之瞭解；對臨床單位的建議增加圖示手冊方式，製作適合女性病患的照護手冊；對未來研究建議可擴大採質性研究或放射線治療衛教前後的實驗性研究，以取得更客觀、更深入的資料。