教師著作

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    網頁教材轉成符合SCORM規範教材--以我國僑務委員會之初級幼兒學華語教材為例
    (國家圖書館, 2004-12-01) 陳昭珍; 鍾季倫 
    共享教材物件參考模式 (SCORM) 是目前國內外建立數位學習系統及學習物件普遍被採用的規範。SCORM將學習物件分為素材 (Asset)、學習單元 (Sharable Content Object) 及教材 (Content Aggregation) 三種,若學習教材能符合SCORM規範,則可在不同的教學管理系統交換;若將素材及單元分別描述並儲存於資料庫中,則可使於教學者利用素材或學習單元,並依據不同的教學目標重新組織教材。本文主要目的乃在介紹 SCORM 之精神,及在 SCORM 中所採用的學習物件詮釋資料 (LOM) 。此外,也說明本研究為僑委會將網頁教材轉為符合 SCORM 規範教材的作法及心得。
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    典藏素材與學習素材系統整合設計之探討
    (國立臺灣大學圖書資訊學系, 2003-12-01) 陳昭珍; 葉建華; 鍾季倫