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    初級華語及日語教材文化意識研究—以《實用視聽華語》及《大家的日本語》為例
    (2014) 葉力嘉; Li-chia Yeh
    「文化意識」意指對自身文化價值觀、信念及行為方式的覺察和反省能力。從潛在課程的角度來看,語言教材是傳達目的語中隱蔽文化的管道,語言教材的內容能反映不同文化的「文化意識」。 本研究使用內容分析法探究初級華語及初級日語教材的文化意識。研究分兩部分,第一部分參考Hymes(1972)的語境架構及Sleeter(2007)的教材分析法,從語言教材全冊目錄與各課單元設定、圖片設定、角色設定以及對話場景設定(如:餐廳、商店等)檢視教材結構特點。第二部分參考Searle(1976)的言語行為分類及會話分析的話輪和語對概念,統計課文言語行為語對出現的種類與頻率。最後以質化角度,比較兩冊教材出現頻率較高的「詢問」、「感謝」類言語行為語對,以及兩冊教材皆出現的「介紹」以及「評論」類言語行為語對與課文內容架構的關係。 根據統計,《實用視聽華語》教材課文對話的語境架構不明確,圖片、角色形象及課文對話未提供明確場景設定;而《大家的日本語》則明確架構出課文對話語境。《大家的日本語》課文對話的角色身分、場景設定明確,反映教材編寫者具有客體意識,能在教材中引導學習者意識日語的語境因素,反映日本文化的高度不確定性迴避傾向特點。 《實用視聽華語》以「詢問用語」為最多,佔31%,其次為「評論用語」,佔21%,「評論用語」出現比例高反映中華文化給予主體發表己見的空間。《大家的日本語》以「感謝用語」為多,佔25%,其次為「詢問用語」,佔22%。日語教材的「感謝用語」反映日本文化重視維持人際關係的客體意識特點。 本研究建議華語文教材課文編寫可參考日語教材課文對話情境設定,明確設定出教材和課文對話的語境因素,並以學習者需求為導向編寫教材,以引導學習者意識華語的語境因素,才能提高教材針對性。
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    教育研究本土化的再省思
    (國立台灣師範大學教育學系, 2009-09-??) 黃騰
    本文旨在回顧過去三十年來教育研究本土化的一些困境,並藉由近年來一些重要的相關研究,找出未來臺灣教育研究本土化的可能性。文中指出「缺乏實徵研究」和「採用過於簡化的二元對立立場」是這數十年來的主要困境。因此,作者提出可從「理論層面」、「實徵層面」及「理論與實徵辯證的層面」來發展本土化的教育研究。為了具體說明其可行性,作者在本文也嘗試提出幾個臺灣重要的本土議題來發展理論層面的概念和架構,如「升學主義」、「新自由主義」、「本體論上的集體主義」及「認識論上的整體論」來做為未來研究的可能開端。再者,作者在提出其理論層面的概念和架構後,也更具體和深入地從上述的「理論」、「實徵」及「理論與實徵辯證」三個面向,舉例說明未來教育研究本土化的種種方向。最後,作者還指出教育研究本土化不應只限於「本土」的研究,而應該是開啟世界大門的通道。
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    高中生相互依存傾向與其對於IRS教學覺知之相關研究
    (2019) 學牧民; Hsueh, Mu-Min
    本研究主要以準實驗研究法來探討融入IRS即時反饋系統的物理教學,對於不同相互依賴傾向台灣高中學生對於IRS融入教學覺知的相關性,分別針對學生在集體主義與個人主義不同傾向程度,對於使用IRS融入教學後,對於使用IRS上課的接受程度與IRS教學覺知做相關分析,並討論其因素。 研究者使用相互依存量表檢測學生個人主義與集體主義偏向程度,並且使用教學意見調查表量化學生對於IRS接受度並分析其因素。另一方面也會使用學習心得記錄表、課後晤談紀錄逐字稿,以質性方式檢視學生學習過程中的想法。量化資料以主成分分析、皮爾森積差相關分析進行分析;質性資料以研究者三角測定進行分析。 本次研究最重要的發現是相互依存傾向不同的學生,在對於IRS接受度上面有巨大的區別。個人主義傾向的學生對於IRS教學覺知有大效果量的正相關,集體主義傾向的學生對於IRS教學覺知則有大效果量的負相關,分析其晤談內容,發現主要原因是集體主義傾向的學生認為使用IRS教學所營造出的學習氛圍會給他們巨大的壓力。
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    永續消費行為研究-臺灣、德國之比較
    (2022) ALESSIA CZEHAK; Czehak, Alessia Christine
    none
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    教育研究本土化的再省思
    (國立台灣師範大學教育學系, 2009-09-??) 黃騰
    本文旨在回顧過去三十年來教育研究本土化的一些困境,並藉由近年來一些重要的相關研究,找出未來臺灣教育研究本土化的可能性。文中指出「缺乏實徵研究」和「採用過於簡化的二元對立立場」是這數十年來的主要困境。因此,作者提出可從「理論層面」、「實徵層面」及「理論與實徵辯證的層面」來發展本土化的教育研究。為了具體說明其可行性,作者在本文也嘗試提出幾個臺灣重要的本土議題來發展理論層面的概念和架構,如「升學主義」、「新自由主義」、「本體論上的集體主義」及「認識論上的整體論」來做為未來研究的可能開端。再者,作者在提出其理論層面的概念和架構後,也更具體和深入地從上述的「理論」、「實徵」及「理論與實徵辯證」三個面向,舉例說明未來教育研究本土化的種種方向。最後,作者還指出教育研究本土化不應只限於「本土」的研究,而應該是開啟世界大門的通道。
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    On the Interrelationship between Individualistic Orientation, Organizational Commitment, and Turnover Intention in the Workplace
    (2013) 王良海; Kyle Wang
    The high turnover rate of the younger generations in Taiwan has for some time been a conundrum that besets local Taiwanese enterprises, as had been discussed in many articles. Most of these articles, however, had attempted to address this issue from the perspective of the assorted personality traits of these younger generations in Taiwan, which in actuality may be a case being unable to see the forest for the trees. By zooming in on the cognitive contradistinction between the generations imposed upon by the times, this research aimed to examine the issue from a macroscopic viewpoint, which hopefully can contribute to a better understanding of the nature of this blight of a phenomenon that is rampant among the younger generations in Taiwan. The R&D sector, wherein solidarity and selfless cooperation are called for so as to achieve breakthroughs and innovation and where human nature is put to the acid test on account of the onerous workload and massive stress, serves as an ideal place to inspect the collision of collectivism versus individualism and the impact thereof. Through in-depth interviews with targeted experienced HR personnel and the revelations of related success and failure stories, this research shed some new lights on the nature of this value mutation/confrontation pattern liable to stage in the workplace of certain graduated developing economies.
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    相異文化類型高齡角色廣告形象之研究 ──以臺灣《商業周刊》及美國Bloomberg Businessweek為例
    (2014) 蕭文玲; Wen-Ling Hsiao
    透過研究廣告,我們總可以擷取許多訊息。在急劇高齡化趨勢下,高齡族群顯然成為一新興議題,然而過去高齡者相關研究中,多僅著重高齡者的認知、醫療保健等,高齡者與廣告的相關研究也聚焦在刻板印象的呈現,鮮少以「文化類型」為切入點探討;因此,本研究欲以此為出發點,結合三個面向探究在個人主義(individualism)與集體主義(collectivism)兩種不同的文化類型之下,高齡形象在平面廣告媒體中所呈現的差異。本研究採用美國《彭博商業周刊》(Bloomberg Businessweek),以及臺灣《商業周刊》為取樣來源,分別做為兩種文化類型之代表;又修正日本高齡學學者田島知之(2008)之類目建構,運用內容分析法(content analysis)加以探討。研究結果發現文化類型對於高齡角色廣告形象之角色性別、角色重要程度、角色出現場景、角色形象、角色外觀、廣告產品類別以及模特兒的使用上均有所差異。