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Item 國中生的社會技巧、個人能力與飲酒行為之初探研究(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2004-06-??) 黃春太; 姜逸群; 黃雅文; 張寶仁本研究旨在討國中生的社會技巧、個人能力與飲酒行為關係。研究對象為臺南縣二國中一、二、三年級學生，採用分層叢抽樣法，抽出21個班級的學生為樣本，有 效樣本為830人，施測時 間是九十一年十二月至九十二年一月。 結果發全體受試者的社會技巧平均得分在中上程度，女生的社會技巧顯著高於男生；就年級而言，一年級的社會技巧顯著高於二、三年級。依各分項來看，在人際扶 持、社交認知、權威行為等變項，女生顯著高於男生。在人際扶持、權威行為、溝通表達等變項，一年級顯著高於二、三年級。 女性在學業成就顯著高於男生。男生在違規行為顯著高於女生。自尊變項，一年級顯著高於二、三年級。自我效能隨年級升高而降低，且達顯著差異。 權威行為愈差、溝通表達愈好、違規行為愈多、自我效能愈低，則愈有飲酒行為。這些變項對飲酒行為的解釋力為31.4%。 根據研究發現，建議加強國中生的社會技巧練，提升自我效能，加強自尊教育，並對有違規行為的學生加強輔導，以減低飲酒行為。對於未研究方向，建議繼續探討 社會技巧、個人能力變項內涵，並針對不同地區的國中生進行研究。Item 臺灣地區國中生飲酒行為及相關因素之研究(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2002-06-??) 姜逸群; 黃雅文; 黃春太本研究主要目的在調查國中生酒行為，同時探討社會心理學因素、環境因素與飲酒行為之關係。以臺灣地區國中生為母群體，以二階段分層抽樣法進行抽樣，以班級 為單位，利用自填式結構問卷進行資料收集，共得有效樣本5956名。本研究重要結果如下: 1.國中生每個月至少喝酒1-2次以上者佔15.3%;以性別來看時，每個月至少喝酒1-2次的學生，男生有18.4%，女生有12.1%，男生喝酒情形 顯著較女生為高。以年級來看時，每個月至少喝酒1-2次的學生，一年級有13.8%，二年級有15.6%，三年級有16.3%，飲酒行為有隨年級而增加之 趨勢，且三年級喝酒情形顯著高於一、二年級，二年級亦顯著高於一年級。 2.國中生未來六個月內有飲酒意圖者佔24.8%;以性別來看時，每個月少喝酒1-2次的學生，男生有28.6%，女生有20.7%，未來六個月內有可能 飲酒，男生飲酒意圖顯著高於女生。以年級來看時，每個月至少喝酒1-2次的學生，一年級有22.3%，二年級有23.4%，三年有28.7%，未來六個月 內有可能飲酒，三年級飲酒意圖顯著高於一、二年級。 3.影響飲酒行為因素的探討發現:與同學相比自己覺得較有偏差行為、對偏差行為的忍受程度愈高、自己對同儕壓力的感受性愈強、自我效能愈低、父母對孩子的 關心與鼓勵愈少、對父母管教的遵從度愈低、自己與同儕對飲酒行為的贊同愈高、同儕飲酒行為愈多、父母飲酒行為愈高、父母對子女飲酒的態度愈開放者，則愈有 飲酒行為。