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Item 台灣大學生共依附諮商團體之團體氣氛與成效關聯性探究(2019) 吳珍瑩; Wu, Chen-Ying本研究旨在探討人際歷程取向（IP團體）與Bowen家庭系統理論（Bowen團體）之大學生共依附諮商團體，此二種不同理論取向團體之團體氣氛發展和差異，以及團體氣氛與成效之關聯性。本研究之研究參與者為14位具有共依附特質傾向與人際困擾之大學生，其中6位參與IP團體、8位參與Bowen團體，兩團體均持續八週、一週2.5小時，共20小時。本研究採混合研究之聚斂平行設計，同時蒐集量化與質性資料，於每次團體結束後施測簡版團體氣氛量表和團體氣氛回饋單，另於團體前一週和第八次團體結束後進行團體成效之前後測，以及團體結束後一週進行焦點團體訪談。本研究量化資料以廣義估計方程式和多元階層迴歸進行分析，質性資料則採詮釋現象學取向之觀點，以主題分析法進行編碼和分析，並將團體分為團體前、中、後期以清楚地顯現團體氣氛發展歷程之變化。 在團體氣氛的發展和差異上，本研究量化資料分析結果發現，IP團體與Bowen團體兩者在投入氣氛的變化量上有顯著差異，且相較於IP團體在團體前、中、後期均維持高程度的投入，Bowen團體的投入氣氛則隨團體前、中、後期有顯著提升。在IP團體與Bowen團體成員感知之團體氣氛經驗上，質性資料分析結果發現，兩團體在團體前期有四個共同主題，分別是「凝聚與正向的環境」、「團體工作的推進」、「團體焦慮與張力」以及「團體中具體的指引」，在團體中、後期則均有前三個共同主題，然兩團體在共同主題之次主題則顯示其在團體氣氛發展上有些差異。在團體氣氛與成效之關聯性上，本研究量化資料分析結果發現，IP團體的整體衝突氣氛越高，成員的自我立場分數越低，而Bowen團體整體衝突氣氛越高，成員的自我立場分數則越高；質性資料分析結果則發現，兩團體的共同主題為「團體中的距離感與擔心減少成員的表達」，而IP團體另有「團體經驗引發自我反思與調整」以及「團體正向環境和情感連結促進相互分享與理解」兩個主題，Bowen團體則為「團體經驗引發自我和關係系統的觀察、思考與調整」以及「團體中的連結與差異促進自我觀察與區分」兩個主題。本研究量化與質性資料之研究結果發現，此二種不同理論取向共依附諮商團體的投入氣氛有較明顯的差異，而逃避與衝突氣氛則為較細微的差異，且團體會依其理論取向不同而在團體氣氛與成效上有不同的關聯。最後，本研究綜合討論量化與質性研究結果與發現，並對共依附團體諮商實務工作和未來相關研究提出若干建議。Item 社會工作者親職化經驗、共依附特質與工作同盟關係之研究(2024) 陳亭安; Chen, Ting-An本研究旨在檢驗社會工作者的親職化經驗、共依附特質與工作同盟之間的關聯性。採用問卷調查法，研究工具包含「親職化量表」、「共依附量表」與「工作同盟量表」，分層抽樣全臺灣公私部門的社會福利服務組織的現職社會工作者，實際回收有效問卷共286份，並以描述統計、t檢定、皮爾森積差相關分析、單因子變異數分析、階層迴歸分析之統計方法進行資料分析。本研究之主要發現如下： 一、社會工作者的親職化經驗和共依附特質表現均略低於中等程度，僅工作同盟表現高於中等程度。 二、社會工作者年齡在46歲以上工作同盟表現高於25歲以下者；婚姻狀況為離異的社會工作者工作同盟表現高於未婚與已婚者；在老人領域服務的社會工作者工作同盟表現高於兒少婦家領域者；服務年資滿9年以上的社會工作者工作同盟表現高於年資未滿3年者。 三、社會工作者的親職化經驗程度越高，共依附特質程度越高。 四、社會工作者的親職化經驗中「不公平性」程度越高，工作同盟整體表現、「目標共識」和「任務共識」表現程度均會越低。 五、社會工作者共依附特質程度越高，整體工作同盟程度越低。「以他人為焦點」和「透過關係獲得意義感」程度越高，工作同盟各分量表程度越低。 六、共依附特質中「以他人為焦點」對於工作同盟整體表現和所有分量表表現應具有預測力；「以他人為焦點」會負面影響工作同盟整體和分層面表現。 根據以上研究結果，本研究提出對實務層面及未來研究的建議，期使社會工作者親職化經驗、共依附特質與工作同盟受到重視，強化其自我覺察與照顧，進而降低負面影響。