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Item 藝術英文101(上)(國立臺灣師範大學, 2014-04-25)本課程分三部分，其一、用教科書介紹基本西方美術概念與代表畫作，每週由同學報告；其二戶外實地美術館參訪；其三以台灣島嶼為主，鼓勵學生創作英語島嶼地圖，並於期末舉辦展覽。Item 我國高中英文科師資現況之調查研究報告(國立台灣師範大學英語學系, 1985-04-??) 楊乾隆Item 如何運用部編高中英文教材(國立台灣師範大學英語學系, 1993-01-??) 王專色Item 論我國大學之科技英文教學途徑(國立台灣師範大學英語學系, 1986-04-??) 劉賢軒Item 從語言功能談英文用法(國立台灣師範大學英語學系, 1980-09-??) 黃自來Item 英語文學習技巧：提昇聽說讀寫的能力(國立臺灣師範大學, 2014-03-06)現今的世界中，學習英語主要有五個目的：1. 英語是獲取知識的重要途徑；2. 英語是地球村的主要溝通工具；3. 英語可以增加職場的競爭力；4. 英語可以提升藝術人文的素養；5. 英語可以讓人獲得成就感。另外，全球有4億以上的人口以英語為母語，英語也是許多國際性機構及會議的主要語言，更是網際網路的通用語言。在台灣地區的英語學習現況上，雖然政府大力推動，但成效仍呈現兩極化現象。本課程透過實例說明英語重要性，已引起學習動機，並循序介紹學習聽說讀寫的技巧，以期提升學生英語文應用的能力。Item 英文字詞探源(V)(國立台灣師範大學英語學系, 1980-09-??) 黃自來Item 英文月名之由來(國立台灣師範大學英語學系, 1980-03-??) 王蓀Item 從考英文作文想起(國立台灣師範大學英語學系, 1981-07-??) 傅一勤Item 如何記憶英文字彙(國立台灣師範大學英語學系, 1981-07-??) 李振清