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    臺北市高中體育教師領導風格與班級氣氛對體育課學習動機之影響
    (中華民國體育學會, 2013-09-01) 陳素青; 詹俊成; 鄭志富
    目的:探討高中體育教師領導風格與班級氣氛對體育課學習動機之影響。方法:以臺北市高中生為研究對象,並以「高中體育教師領導風格量表」、「高中體育課學習動機量表」、「高中體育課班級氣氛量表」進行調查研究,有效問卷計640份,再以多元逐步迴歸分析法進行資料分析。結果:一、教師支持、親和、魅力、智能啟發可正向預測內在動機;二、教師支持、放任式領導、個別關懷可正向預測認同調節;三、魅力、個別關懷、投入可正向預測內射調節;四、放任式領導、消極介入管理可正向預測無動機。結論:臺北市體育教師個別關懷、魅力、智能啟發之領導風格,以及教師支持、親和、投入的班級氣氛有助於正向影響學生的自主性動機型態;放任式領導、消極介入管理則可正向影響學生非自主性動機型態。臺北市高中體育教師如欲提昇學生體育課學習動機,除塑造魅力與關懷的領導風格外,更應營造積極與融洽的班級氣氛。
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    2008年北京奧運會全球合作夥伴贊助活化策略之探討
    (中華民國體育學會, 2009-12-01) 詹俊成; 程紹同
    贊助運動賽會已成爲企業品牌行銷與產品推廣的主要策略。奧運會是最獲得國際大型企業青睞之標的,莫不投入大筆權利金競相爭取成爲奧運會全球合作夥伴,希望能利用奧運會贊助商的光環,加速使企業邁向全球領導品牌之列。本文以韓國三星電子爲研究對象,針對三星電子於北京奧運會所進行之贊助活化策略進行分析,並提出以下幾點建議,可作爲國內企業未來贊助大型運動賽會,擬訂贊助活化策略之參考:一、恪遵永續創新的行銷理念;二、確立持續性贊助的戰略思維;三、建立整合性行銷的策略模式;四、提升贊助活動的親切感;五、強化運動贊助的關聯性。
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    2008年北京奧運會全球合作夥伴贊助活化策略之探討--以韓國三星電子為例
    (中華民國體育學會, 2009-12-01) 詹俊成; 程紹同
    贊助運動賽會已成爲企業品牌行銷與產品推廣的主要策略。奧運會是最獲得國際大型企業青睞之標的,莫不投入大筆權利金競相爭取成爲奧運會全球合作夥伴,希望能利用奧運會贊助商的光環,加速使企業邁向全球領導品牌之列。本文以韓國三星電子爲研究對象,針對三星電子於北京奧運會所進行之贊助活化策略進行分析,並提出以下幾點建議,可作爲國內企業未來贊助大型運動賽會,擬訂贊助活化策略之參考:一、恪遵永續創新的行銷理念;二、確立持續性贊助的戰略思維;三、建立整合性行銷的策略模式;四、提升贊助活動的親切感;五、強化運動贊助的關聯性。