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Item 「《春秋》筆法」的詮釋與接受(國立臺灣師範大學國文學系, 2006-06-01) 王基倫「《春秋》筆法」－詞源自《春秋》經，並從經學轉換至文學寫法的領域。本文試圖詮釋此一名詞，也想探討它在後世從經學轉向文學思考的接受討論。研究結果發現：「《春秋》筆法」意指「微言大義」，即是以文辭幽微的方式呈現出史家的褒善貶惡之義，強調「大義」的呈現。孟子、司馬遷、朱熹較能詮釋《春秋》大義的精神。後世延伸《春秋》筆法至文學的思考轉化，主要以古文創作為主，其中劉知幾的「晦」，歐陽脩的「簡」，都是延伸創造性的解讀。方苞的「義法說」，更是從《史記》的接受而再接受的過程所詮釋出來的意義。《春秋》筆法的主軸意義大致不變，但也有各家不同的側重點，成為接受現象的多元呈現。