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    FRBRoo-based approach to heterogeneous metadata integration.
    (2013-01-01) 柯皓仁; Ya-Ning Chen; Hao-Ren Ke
    This paper seeks to adopt FRBRoo as an ontological approach to integrate heterogeneous metadata, and transform human-understandable format into machine-understandable format for semantic query. Design/methodology/approach – Two cases of use with museum artefacts and literary works were exploited to illustrate how FRBRoo can be used to re-contextualize the semantics of elements and the semantic relationships embedded in those elements. The shared ontology was then RDFized and examples were explored to examine the feasibility of the proposed approach. Findings – FRBRoo can play a role as inter lingua aligning museum and library metadata to achieve heterogeneous metadata integration and semantic query without changing either of the original approaches to fit the other. Research limitations/implications – Exploration of more diverse use cases is required to further align the different approaches of museums and libraries using FRBRoo and make revisions. Practical implications – Solid evidence is provided for the use of FRBRoo in heterogeneous metadata integration and semantic query. Originality/value – This is the first study to elaborate how FRBRoo can play a role as a shared ontology to integrate the heterogeneous metadata generated by museums and libraries. This paper also shows how the proposed approach is distinct from the Dublin Core format crosswalk in re-contextualizing semantic meanings and their relationships, and further provides four new sub-types for mapping description language.
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    Design and performance evaluation of mobile web services in libraries: A case study of the Oriental Institute of Technology Library.
    (2012-02-01) 柯皓仁; Hao-Ren Ke; Chun‐Yi Wang
    Purpose – This research aims to use the Oriental Institute of Technology Library (the OIT Library) in Taiwan as a case to introduce some of the mobile web services which can be provided by a library, as well as to investigate and discuss the first two mobile web services offered by the OIT Library, the due‐day reminder and renewal‐request services, at length. Furthermore, the performance evaluation of the two services is conducted. Design/methodology/approach – This research employs system logs and patron questionnaires to understand the effectiveness of, and patron satisfaction toward, the two services. Findings – Results of system log analysis show that the usage of the two services improves the average number of overdue occurrences, average amount of overdue fines, average amount of overdue fines per transaction, and average overdue rate; furthermore, the use of the services also indirectly increases the number of items borrowed by patrons, which corresponds with the questionnaire analysis as well. Results of questionnaire analysis show that 71.3 per cent and 87.5 per cent of the respondents are strongly satisfied with the due‐day reminder and renewal‐request services, respectively. Practical implications – As a case study, this research provides a direction on designing mobile web services for a library. In addition, it points out how to evaluate the performance and patron satisfaction of mobile web services through system log analysis and patron questionnaire. Originality/value – This research increases the understanding of what mobile web services can be offered by a library. In addition, many previous studies only describe certain kinds of mobile web services without showing their efficacy; however, this research evaluates the efficacy of two mobile web services in the OIT Library by an unobtrusive system log analysis, which is then complemented by a patron questionnaire.
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    臺灣公共圖書館與學校合作服務之研究
    (國家圖書館, 2011-06-01) 温晏; 柯皓仁
    公共圖書館與學校圖書館的合作服務,是兩個不同性質的圖書館發揮彼此專長,整合資源,以提供更完善多元的服務給兒童、青少年以及學校教師。本研究首先根據美國兒童圖書館服務協會網站所提供之資料,介紹美國公共圖書館與學校圖書館合作服務的實例;其次透過訪談臺灣公共圖書館館員了解臺灣進行合作服務的現況,並整理歸納出臺灣公共圖書館與學校的合作服務項目,最後對照美國與臺灣的合作服務項目。藉由本研究期能提升國內對公共圖書館與學校合作服務的瞭解,並有助於思索未來的合作方向。
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    臺灣地區大學圖書館特色館藏發展之研究
    (國立臺灣大學圖書館, 2013-09-01) 賴雅柔; 柯皓仁
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    Concept extraction and clustering for search result organization and virtual community construction.
    (2012-01-01) 柯皓仁; Chen Shihn-Yuarn; Chang Chia-Ning; Nien Yi-Hsiang; Ke Hao-Ren
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    兒童數位學習資料庫之空間圖示資訊搜尋介面設計
    (國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 2014-04-01) 吳可久; 林佳蓉; 陳泓均; 柯皓仁
    國小學童資訊尋求行為、語文及圖項認知能力均與成人有極大差異。然而網路科技快速發展,針對數位時代兒童,極需發展客製化資訊收尋介面來協助兒童利用數位資料庫學習。本研就針對兒童在虛擬空間電腦遊戲時易著重將實體經驗導入之現象,連結兒童之空間尋路及資訊搜尋行為之概念,設計並驗證一個空間圖示資訊搜尋介面。該介面利用電腦科技塑造3D虛擬空間,並結合圖符(Icon)與學習資料庫,將圖福安至於3D虛擬空間,讓兒童探索及並搜尋資訊。研究並針對兒童在二度平面圖像超連結(GH)、三度空間延伸式俯瞰(ES)、三度空間延伸式路徑(ER),之使用效率、有效性、操作次數,以單因子變異數分析(ANOVA)進行檢定。發現兒童在各種介面中表現不同行為,而提供兒童綜關知識領域全局之介面將有利於兒童搜尋資訊。研究建議資訊視覺化(Information Visualization)、概念關聯(Concept Association)可導入兒童資訊搜尋介面設計未來研究
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    表演藝術團體導入數位典藏之研究
    (淡江大學資訊與圖書館學系, 2012-10-01) 林芳伶; 柯皓仁
    表演藝術孕育了豐富的文化資產,表演藝術團體運用有限的資源保存其作品,若表演藝術團體導入數位化,進行數位典藏,將能讓表演藝術此一豐富的文化資產得以長久保存。本研究採用質化研究方法,以半結構式深度訪談進行資料蒐集,共訪問十位受訪者,其中包含七家表演藝術團體、兩家學術單位與一家文化機構。本研究旨在探究已實施數位典藏之表演藝術團體的經驗,包括導入動機、導入前後工作流程與組織之差異及面臨之困難、後續效益與加值應用;對於未實施數位典藏表演藝術團體,則瞭解其未導入的原因及導入意願;對於曾與表演藝術團體合作數位典藏的學界或文化機構,則瞭解其與表演藝術團體合作數位典藏之方式。
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    以知識本體和鏈結資料建置圖書資訊學領域學者的事業歷程網站系統-以王振鵠教授為例
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2017-04-??) 符興智; 柯皓仁; Xing-Zhi Fu; Hao-Ren Ke
    王振鵠教授被認為是影響臺灣圖書館領域深遠的學者,其在任職國家圖書館館長期間建樹良多,同時也培養出許多傑出人才。本研究運用知識本體和鏈結資料技術,分析王教授的生平事蹟與學術貢獻,設計出一套總計26 個類別、29 項屬性、720 件實例與3,645 條三元組的知識本體,用來描述王教授的事業歷程,並據此建置描述臺灣圖書資訊學領域學者事業歷程的網站,除提供瀏覽、搜尋、關聯等功能之外,亦能透過取用或下載知識本體,使本網站成為鏈結資料的提供者。為了測試網站效率,本研究召募74 名圖書資訊學研究生與圖書館館員進行四項驗證知識本體關聯性的任務測試,測試結果顯示,在一般性任務的任務一與任務二當中,本研究網站明顯快於對照組的傳統網站;在搜尋語意經過自然語言特殊處理的任務三中則兩者無異;而需要使用者應用超連結的任務四則結果相反。研究結果顯示若要提升本研究知識本體網站的有用性,仍需在介面上有所改善。未來除針對介面加以改善外,還期望能擴展知識本體的收納範圍,建立領域研究者的知識本體。
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    圖書館行動通訊服務之發展現況與趨勢
    (臺北市立圖書館, 2012-03-01) 柯皓仁
    有鑑於行動通訊服在民眾生活中已經逐漸普遍,圖書館應善用行動通訊服務,提供讀者無所不在、隨處可及的圖書館資源和服務,使圖書館融入於讀者的行動化生活中。本文介紹國內外圖書館所實施的行動通訊服務,包含:圖書館行動網站與行動館藏目錄、行動化館藏、行動化圖書館利用指導/語音導覽、文字簡訊通知服務、行動應用程式、行動條碼以及簡訊參考服務等,以做為國內圖書館實施行動通訊服務的參考。
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    表演藝術團體網站內容分析之研究
    (國立政治大學, 2010-08-01) 林芳伶; 柯皓仁
    表演藝術展現了美學創意與人文意涵,欣賞表演藝術更可提升藝文涵養與促進情感交流。網際網路已成為傳播的主要媒介之一,各類型團體無不以此做為行銷以及與訴求對象對話的管道,表演藝術團體自不例外。為瞭解表演藝術團體透過網際網路傳播的現況與建置數位典藏的情形,本研究針對國內外36家表演藝術網站進行內容分析,共分為(1)消息來源;(2)表演藝術團體資訊;(3)表演藝術團體作品資訊;(4)會員專區與個人化服務;(5)社交網路;(6)數位典藏與加值應用;以及(7)其他等七大類分析類目;最後並對表演藝術網站之功能項目提出建議。研究結果顯示表演藝術團體基本上已具備消息來源、表演藝術團體資訊、作品資訊、連結線上售票系統、購票說明與指引的功能,但僅有少數幾家架設數位典藏系統,建議未來可朝向數位典藏的方向努力。