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Item 書評(臺灣師範大學科學教育中心, 1982-03-??) 林福來Item 英國的新SMP中學數學課程(臺灣師範大學科學教育中心, 1983-06-??) 林福來Item Textbooks as the Source of Learning Mathematics(國立臺灣師範大學研究發展處, 1983-06-??) 林福來本文將影響學習者使用教科書學習數學的因素歸納為六項，即可讀性，編寫方式，單元序列、動機、應用及作業等等。文中主要是分析各個因素的重要性極其影響性，並歸結出一些可增進教科書功能的看法。接著以三套不同版本的中學教科書為例，選定書中的同一個單元「機率」，根據上述因素，進行因素分析，最後討論的是數學教科書，由誰來編寫比較適當的作者問題。Item 中國大陸的中學數學課程現況(臺灣師範大學科學教育中心, 1988-09-??) 林福來Item 英國的數學教育總評(臺灣師範大學科學教育中心, 1982-12-??) 林福來Item 英國那飛爾中學教學課程計劃(臺灣師範大學科學教育中心, 1988-10-??) 林福來