具體經驗與表徵經驗之接軌—「紀錄」與「回顧活動」對原住民及非原住民幼兒科學教與學之意義
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 簡淑真 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 熊召弟 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 陳淑芳 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:40:25Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:40:25Z | |
| dc.date.issued | 2006-01-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0310_02_033 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/41709 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.relation | 原住民學生數理科教/學理論與實務學術研討會 | zh_tw |
| dc.title | 具體經驗與表徵經驗之接軌—「紀錄」與「回顧活動」對原住民及非原住民幼兒科學教與學之意義 | zh_tw |