「低成就」輔導的原則

dc.contributor.author	吳武典	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:22Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:22Z
dc.date.issued	1983-06-??	zh_TW
dc.description.abstract	作者提出對低成就學生的輔導策略如下：以其目前成就水準來規定作業、成立討論小組、關心學生、增加實際練習機會、與家長配合、個別指導、建立師生關係．．．．等方法。堪為教師輔導兒童之參考。	zh_tw
dc.identifier	9D3EBADB-4494-9E30-ACA6-BE09C615BC7C	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13993
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	9，13-13	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	低成就	zh_tw
dc.subject.other	原則	zh_tw
dc.subject.other	輔導	zh_tw
dc.title	「低成就」輔導的原則	zh-tw

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