探討企業社會責任策略與作法及其環境教育內涵

dc.contributor張子超zh_TW
dc.contributor.author沈温禪zh_TW
dc.date.accessioned2019-09-05T04:05:21Z
dc.date.available2011-8-26
dc.date.available2019-09-05T04:05:21Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract「企業社會責任」已逐漸成為全球潮流,越來越多的企業意識到 唯有善盡其社會責任,才能夠使企業永續經營,而「環境」與「教育」 兩面向成為企業執行社會責任最普遍的切入點,藉由教育下一代、改 善生活環境,以期達到企業與社會的永續共存。 國內對於企業社會責任之研究多著墨於利害關係人、財務績效、 內部員工等層面,對於企業社會責任的內涵與執行策略則較少有研究 探討,因此本研究將從環境教育之觀點分析企業執行社會責任的作 法。 本研究針對天下與遠見雜誌所推薦的企業社會責任得獎企業所 發行的報告書進行內容分析,歸納分析企業推行社會責任時可分為五 大層面:「公司治理」、「健康職場」、「社會回饋」、「環境保護」、 「教育培訓」,當中共涵蓋了十八種策略,將可做為未來企業規劃社 會責任作法時之參考;此外,從企業社會責任所執行的作法中探討其 環境教育的內涵,包括「環境覺知與敏感度」、「環境概念知識」、 「環境價值觀與態度」、「環境行動技能」、「環境行動經驗」共五 項目標,發現企業透過多樣化的手法落實社會責任的同時,也是在進 行環境教育,進而達到環境教育目標,邁向永續之發展。zh_TW
dc.description.sponsorship環境教育研究所zh_TW
dc.identifierGN0696460210
dc.identifier.urihttp://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22GN0696460210%22.&%22.id.&
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/103725
dc.language中文
dc.subject環境教育zh_TW
dc.subject企業社會責任zh_TW
dc.subjectEnvironmental educationen_US
dc.subjectSocial responsibilityen_US
dc.title探討企業社會責任策略與作法及其環境教育內涵zh_TW

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