運動與休閒學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6

為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

News

學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

Browse

Filters

20121

Settings

Author: search.filters.author.I-Chen-LiSubject: search.filters.subject.專業能力

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    公立高中（職）體育科教師甄選方式與專業能力之研究
    (2012) 李怡貞; I-Chen-Li
    本研究旨在瞭解近五年全國公立高中（職）體育科教師甄選現況，對教師專業能力需求、新進教師專業能力表現符合程度以及對教師甄選方式實施之看法。以自編之「公立高中（職）體育科教師甄選方式與專業能力量表」為研究工具，以全國公立高中（職）體育組長為研究對象進行施測，計發出問卷283份，回收有效問卷228份，回收率80.5 %。所得資料以平均數、標準差、單因子變異數分析進行統計分析，研究結論如下： 一、目前教師甄選作業以學校自行辦理為主，甄聘專長教師佔有一定比例，甄選方式朝向多樣化，但以筆試、試教、口試為主；近年來甄選方式略有變化，增設 術科測驗比例提高，口試甄選方式減少，但筆試仍為初試首重關卡，進入複試 之關鍵。 二、體育教師專業能力需求程度以「精神態度與信念」需求最高，經由教師甄選甄聘之新進教師其專業能力表現良好，且不因甄選方式不同而有差異。 三、多數體育組長認為，體育科教師甄選應包含筆試、試教、口試、資料審查、術科測驗等甄選方式；因考量甄選作業流程及公平性問題，不同甄選方式在不同階段有其適切性；甄選成績偏重應試教師實務與技能表現，佔總成績比例依序為：試教、術科測驗、筆試及口試、資料審查。