運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    台北市運動指導員專業能力與證照需求之研究
    (2005) 陳素青; Chen, Su-ching
    本研究旨在瞭解台北市不同類型運動健身俱樂部的經營管理人員、運動指導員及會員,對於運動指導員的專業能力及證照需求情形;並經由不同背景變項的分析,探討其對於運動指導員專業能力及證照需求程度之差異,以作為國內運動健身產業相關從業人員、學界及消費者之參考。研究對象為台北市10家不同類型運動健身俱樂部的經營管理人員、運動指導員及會員,以自編「運動指導員專業能力與證照需求調查問卷」為研究工具,進行問卷調查,共發出679份問,回收之有效問卷為643份。藉由描述性統計、單因子變異數分析及事後比較,獲致以下結論: 一、不同身份別及不同類型的運動健身俱樂部,基於風險管理及安全考量,對於運動指導員專業能力需求,皆以「預防運動傷害及急救」能力為主要導向,而「公共關係與行政能力」與運動指導員工作內容相關性較低,因此需求性最低。 二、基於急救與運動安全考量,「心肺復甦術證照」的需求性最高;經營管理者考量消費者喜好及器材分布,對於「體適能教練證照」需求性亦高。而「運動裁判」與「體育教師」證照在運動健身業界實務應用性少,需求性最低。 三、不同性別、年齡、學歷、工作類型的受訪者,對於運動健身俱樂部的運動指導員專業能力需求有顯著差異。 四、不同性別、年齡、學歷、會員參與俱樂部時間、畢業學系、工作類型及身份別的受訪者,對於運動健身俱樂部的運動指導員專業證照需求有顯著差異。