運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    101 學年度大專籃球聯賽現場觀眾觀賞行為、 動機及滿意度之研究
    (2012) 顏可一
    本研究旨在探討101學年度大專籃球聯賽 (University Basketball Association,以下簡稱UBA) 現場觀眾的人口背景、觀賞行為、動機及滿意度的分布情形,並瞭解觀眾對觀賞行為、動機及滿意度的差異情形,進而探討觀賞行為、動機及滿意度之間的差異與相關。研究以UBAUBAUBA公開男子組第一級的現場觀眾為研究對象, 公開男子組第一級的現場觀眾為研究對象, 採便利抽 採便利抽 採便利抽 採便利抽 樣方式實施 問卷調查 ,共發放 480480480份問卷 ,扣除無效問卷後回收 442442442份有效樣本 ,回 收率 92.1%92.1%92.1%92.1%92.1%。研究結果顯示 研究結果顯示 研究結果顯示 研究結果顯示 研究結果顯示 研究結果顯示 : (一) 樣本中 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 男生略多於女,且大為 24 歲以下未婚 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 的大學生;曾有籃球社團經驗 及每周規律參與 及每周規律參與 及每周規律參與 及每周規律參與 及每周規律參與 及每周規律參與 及每周規律參與 2次以上 籃球運動 籃球運動 籃球運動 籃球運動 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 的觀眾超過五成 。 (二) 本屆 UBAUBAUBA觀賞次數以 2~32~32~3次為主 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,僅觀賞複賽者較多 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 ,每次觀賞時間多為 2場, 用網路涉獵本屆 UBAUBAUBA資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 資訊的觀眾最多,涉獵時間大在 15 分鐘內, 分鐘內, 分鐘內, 分鐘內, 與朋友 進場的觀 進場的觀 進場的觀 進場的觀 眾最多 。 (三) 現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境現場觀眾賞動機以「賽事吸引力」 為主,且對於決硬體環境及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 及整體「比賽內容」感到滿意。 (四) 不同 背景變項在觀賞行為 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 皆有顯著差異情形, 除年齡外其他背景變項在觀賞 動機 各構面皆有顯著差異情形, 滿意度 則僅有性別、 籃球社團參與經驗及本屆 籃球社團參與經驗及本屆 HBLHBLHBL現場觀賞經驗 現場觀賞經驗 現場觀賞經驗 現場觀賞經驗 現場觀賞經驗 現場觀賞經驗 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 在「比賽內容」、軟體氣氛及行銷 宣傳」上達 顯著 差異 。 (五) 不同 觀賞行為在動機 觀賞行為在動機 各構面皆有顯著差異情形, 各構面皆有顯著差異情形, 滿意度 中僅有本屆 中僅有本屆 中僅有本屆 中僅有本屆 中僅有本屆 UBAUBAUBA觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 觀賞賽別、每天事資訊涉獵平均時間及主要同伴在 「比賽內容」 「比賽內容」 「比賽內容」 「比賽內容」 「比賽內容」 「比賽內容」 及「複賽硬體環境」上達 及「複賽硬體環境」上達 顯著 差異 。 (六) 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 觀賞動機與滿意度間呈現 顯著正相關 ,觀賞動機中「球員偏好」、賽事吸引力及人際互與滿意度的 觀賞動機中「球員偏好」、賽事吸引力及人際互與滿意度的 觀賞動機中「球員偏好」、賽事吸引力及人際互與滿意度的 觀賞動機中「球員偏好」、賽事吸引力及人際互與滿意度的 「行銷宣傳」 「行銷宣傳」 「行銷宣傳」 「行銷宣傳」 「行銷宣傳」 「行銷宣傳」 、「比賽內容」 及「軟體氣氛」達到中度正相關 。本研究結果 可供未來 UBAUBAUBA公開 男子組第一級的比賽學校、 主辦單位 及行銷活動公司 參
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    101學年度大專籃球聯賽現場觀眾運動觀賞動機與滿意度之研究
    (中華運動休閒產業管理學會, 2013-09-01) 顏可一; 張少熙
    本研究旨在探討101學年度大專籃球聯賽(University Basketball Association,以下簡稱UBA)現場觀眾的人口背景、觀賞動機及滿意度的分布情形,並瞭解觀眾人口背景在觀賞動機及滿意度的差異情形,進而探討觀賞動機及滿意度之間的相關。研究以UBA公開男子組第一級的現場觀眾為研究對象,採便利抽樣方式實施問卷調查,共計回收442份有效問卷。使用PASW 18.0分析後,結果顯示:一、樣本結構中男生略多於女生,且大多為24歲以下未婚的大學生;曾有籃球社團經驗及每周規律參與2次以上籃球運動的觀眾超過五成。二、現場觀眾觀賞動機以「賽事吸引力」為主,且對於「決賽硬體環境」及整體「比賽內容」感到滿意。三、除年齡外其他背景變項在觀賞動機各構面皆有顯著差異情形,滿意度則僅有性別、籃球社團參與經驗及本屆高中籃球聯賽現場觀賞經驗在「比賽內容」、「軟體氣氛」及「行銷宣傳」上達顯著差異。四、 觀賞動機與滿意度間呈現顯著正相關,觀賞動機中「球員偏好」、「賽事吸引力」及「人際互動」與滿意度的「行銷宣傳」、「比賽內容」及「軟體氣氛」達到中度正相關。研究者建議設計現場活動及宣傳資訊時可考量不同籃球運動背景的觀眾,並增加觀眾間的互動以提升現場娛樂氣氛,且將硬體環境的優劣做為選擇比賽場館時的先決條件。以上結果可供主辦單位、學校及行銷活動公司參考。