表演藝術研究所

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一、成立宗旨

本所兼顧理論與實務,與國際表演藝術市場密切接軌,培育華文原創音樂劇、鋼琴合作、藝術管理等劇場專業人才。

身為華人世界首屈一指的表演藝術研究所,本所奉行如下之共同價值觀:   

Graduate Institute of Performing Arts(G.I.P.A.)     

G = generative 無限產能    

I = ideal 理想滿懷   

P = passionate 熱情洋溢  

A = active 積極進取

二、頂級學位

本所係全國頂尖大學中,唯一經教育部核准授予表演藝術 藝術碩士 (M.F.A.) / 藝術學士 (B.F.A.) 雙項頂級藝術學位的研究所。

三、學術與專業單位

  

本所現擁有下列 7大學術與專業單位:

1. 表演藝術研究所:表演及創作組(劇場領域、鋼琴合作領域)、行銷及產業組(藝術管理領域)

2. 表演藝術學士學位學程

3. 創意產業暨流行音樂學分學程

4. 國中表演藝術教師在職進修第二專長班(含:認證)

5. 高中、職表演藝術教師在職進修第二專長班(含:認證)

6. 表演藝術暨華文音樂劇中心

7. 知音劇場、行健閣排練廳

四、優勢與特色

◇ 全國頂尖大學中,唯一經教育部核准授予表演藝術 藝術碩士(M.F.A.)/ 藝術學士(B.F.A.) 雙項頂級藝術學位的研究所

  ◇ 豐富的定點與巡迴演出機會

  ◇ 樂戰、知音「音樂劇」大賞、粵港澳台「校園歌曲」唱作大賽

  ◇ 全國唯一在海內外國家級劇院售票公演的表演藝術系所

  ◇ 【集思廣藝】表演藝術暨表演藝術產業學術論文研討會

  ◇ 海外實習( 如:英國愛丁堡、美國紐約Bard Conservatory、北京、廈門等藝術節慶與一級劇場)

五、未來發展與畢業校友專職分佈

  ◇ 表演藝術創作者、演出者與教育工作者

  ◇ 鋼琴合作專業工作者

  ◇ 十二年一貫國民教育表演藝術教師

  ◇ 文化創意產業從業人員

  ◇ 藝術管理經營者、行銷專業人士、製作人、策展人

  ◇ 公部門文化行政、藝術教育專業人士

  ◇ 基金會、非營利組織專業人士

  ◇ 私部門經營管理、行銷專業人士

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    艾弗.葛尼《五首伊麗莎白時期歌曲》之樂曲分析與鋼琴合作詮釋報告
    (2022) 徐霈誼; Hsu, Pei-I
    艾弗.葛尼(Ivor Gurney, 1890-1937)為二十世紀英國重要作曲家之一,作品融合了英國民謠、德奧古典樂派以及法國印象樂派的影響,音樂內涵豐富多元。他在一生不到五十年的壽命中,寫作了一千七百首詩以及三百多首藝術歌曲。本報告之研究主題《五首伊麗莎白時期歌曲》即為其第一部成熟的歌曲集,完成於1912年,歌詞選自伊麗莎白時期作家威廉.莎士比亞(William Shakespeare, 1564-1616)、約翰.佛萊契爾(John Fletcher, 1579-1625)和湯瑪士.那歇(Thomas Nashe, 1567-1601)之作品。本報告共分為四個章節:第一章為緒論,兩節分別說明研究之動機與目的、方法與架構;第二章為文獻探討,第一節簡介十六至二十世紀英文藝術歌曲之發展,第二節概述伊麗莎白時期文學背景與《五首伊麗莎白時期歌曲》中三位作家的生平,第三節則探討艾弗.葛尼的生平與創作特色;第三章為《五首伊麗莎白時期歌曲》之樂曲分析與詮釋,五節分述:〈奧菲斯〉(Orpheus)、〈眼淚〉(Tears)、〈在綠樹叢下〉(Under the greenwood tree)、〈沉睡〉(Sleep)、〈春天〉(Spring) 五首歌曲,各先研討樂曲架構與音樂內涵,進而研究鋼琴與聲樂之間的合作與詮釋;第四章為結語,綜合整理出此篇報告之最重點。