圖文傳播學系

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歷史沿革

民國42年2月

政府遷台後為實施國家建設亟需技術人力,仍將初高中職校改制為單位行業教育,在美國國際合作總署之資助下,由當時的台灣省立師範學院設立工業教育學系,初設機工、木工、電工、圖文 (印刷) 工廠,聘請顧柏岩先生擔任系主任,自民國四十二年二月,開始招收第一屆新生,為培育印刷職業教育師資,不定額招收高職印刷科畢業學生,施以印刷師資專業教 育及工藝科「圖文工」師資之培育。

民國50年8月

工教系分別招收工職組及工藝組兩個班,工職組招收高工畢業生,專為培育工業職業學校師資,內有一組獨立招收印刷科畢業生一至三名,施以印刷學程專業教育,並為高中工藝科目培育圖文傳播科目之專業能力。

民國67年8月

工教系教學內容整合為:

機械職業教育組

電機、電子職業教育組

傳播設計教育組

其中圖文傳播定額招收學生五名,至民國八十四年增招至十五名。

民國84年

在許瀛鑑教授規劃,提出圖文傳播組獨立設系之申請,經教育部批准成立「圖文傳播教育學系」,隸屬教育學院,籌備於八十五年八月招生授業。 民國八十四年十月份,為預作「師資培育機構」之轉型,並配合本系培育「亞太媒體中心」之印刷出版媒體及影視傳播媒體工程人員政策下,國立台灣師範大學奉教育部令,本系更名為「圖文傳播技術學系」。

民國84年10月

為預作「師資培育機構」之轉型,並配合本系培育「亞太媒體中心」之印刷出版媒體及影視傳播媒體工程人員政策下,國立台灣師範大學奉教育部令,本系更名為「圖文傳播技術學系」。

民國85年8月

提供

四技二專聯招名額20名,錄取學生屬印刷出版科技組,授予工學士學位。

大學聯招名額20名,錄取學生為影像傳播科技組,授予工學士學位。

民國87年9月

教育部核定師大成立科技學院,本系由教育學院改隸科技學院;並再更名為圖文傳播學系,大學部修業年限為四至六年,至少應修完128學分。專業必修含 蓋印刷出版、影視傳播、電子傳播等領域。公費生尚須多修習26教育學分,畢業及獲得本科准教師資格 ,並在相關學校試教一年後取得教師資格。

民國88年7月

教育部核准籌備研究所碩士課程,並定於八十九年三月分印刷出版科技組與影像傳播科技組兩組招生,九月正式上課。研究所修業年限二至四年,應修完32學分,並選各組專業學程的必修課程才能撰寫學位論文,畢業獲頒工學碩士學位。

民國89年

千禧年為本系第一屆畢業生完成大學部學業,並為研究所首屆新生入學之雙喜年。

民國89年7月

教育部核准研究所碩士班招收「印刷出版科技」與「影像傳播科技」兩組學生。畢業後獲頒工學碩士學位。

民國94年

教育部核准開設「圖文傳播在職進修專班」。畢業後獲頒工學碩士學位。

現在

本系現有專任教師 10 人, 計教授 6 人;副教授 1 人;助理教授 2 人;講師 1 人。

學士班學生共計約 180 人。

碩士班學生約 176 人 (含碩士在職專班 103 人)。

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    以創新育成理念發展印刷產業策略規劃之研究
    (2006) 陳旻男; Min-Nan Chen
      我國印刷產業中大都以中小企業為主,此種經營方式在人才吸引、生產設備提昇以及生產成本的降低等方面,均缺乏經濟規模的優勢。同時印刷產業已從依賴物理、化學的範疇,轉而逐漸增加比重在以資訊為主導的生產型態,造成產業技術障礙日漸消失,同業間以價格做為競爭的手段。因此,此種經營環境的改變,促使印刷產業必須追求產業創新策略形成市場區隔,才能無懼外在環境的變化。   因此本研究擬採用文獻分析、深入訪談及焦點團體訪談等方法,針對目前印刷產業現況進行深入分析,探討印刷產業內部因素、外在因素並找出印刷產業之競爭優勢。本研究首先透過深入訪談法,針對印刷產業中的創新育成中心進駐廠商負責人進行調查,研究發現得知學術型育成中心並未完全提供育成中心應有的服務,探究原因可能是來自於背後育成中心的管理團隊能力;另一方面,從上述研究結果得知學術型育成中心對於印刷產業相關新事業體的培育模式似乎不適合,因此提出以虛擬育成模式為主軸,再輔以其他育成模式的優點,形成本研究之創新育成理念,並以該創新育成理念來發展印刷產業之相關策略。經研究結果發現,欲以創新育成理念發展印刷產業策略需要包含四個部分,首先具備一個動態化的知識團隊組成,以做為虛擬育成的營運中心平台;其次為形成虛擬育成的組織成員須包括產業鏈中的廠商、政府相關公部門及社會組織;而在虛擬育成的營運型態中,可以採用中心衛星工廠制度、群聚制度及協會制度等方式進行合作;再之於育成功能之中,虛擬育成的形成仍須包括育成中心既有的服務,還須強調各組織間的溝通能力。
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    身心障礙者從事印刷產業調查之研究
    (中華印刷科技學會, 2011-03-01) 廖信; 蘇芳柳; 徐善品
    本研究旨在探討大臺北地區印刷業雇用身心障礙員工的現況,以瞭解大臺北地區印刷業雇用身心障礙員工之障別及所從事之印刷工作項目。研究方法為文獻探討與電話調查;研究對象為臺北市印刷商業同業公會之全體會員廠負責人或主管。根據研究結果,提出相關建議。
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    印刷產業網路經營型態之探討
    (中華印刷科技學會, 2010-03-01) 廖信; 葉振璧; 林宜萱; 洪晨翔
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    印前從業人員專業能力內涵之研究
    (中央印製廠, 2010-03-01) 廖信
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    印刷產業導入數位化工作流程之探討
    (中央印製廠, 2006-12-01) 廖信
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    數位科技下的印刷產業新貌
    (中央印製廠, 2000-12-01) 廖信