機電工程學系

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系所沿革

為迎合產業機電整合人才之需求,本校於民國 91年成立機電科技研究所,招收碩士班學生;隨後並於民國93年設立大學部,系所整合為「機電科技學系」,更於101學年度起招收博士班學生。103學年度本系更名為「機電工程學系」,本系所之發展方向與目標,係配合國家政策、產業需求與技術發展趨勢而制定。本系規劃專業領域包含「精密機械」及「光機電整合」 為兩大核心領域, 使學生不但學有專精,並具跨領域的知識,期能強化學生之應變能力,以適應多元變化的明日社會。

教學目標主要希望教導學生機電工程相關之基本原理與實務應用的專業知能,並訓練學生如何運用工具進行設計、執行、實作與驗證各項實驗,以培養解決機電工程上各種問題所需要的獨立思考與創新能力。

基於建立系統性的機電工程整合教學與研究目標,本系學士班及研究所之教育目標如下:

一、學士班

1.培育具備理論與實作能力之機電工程人才。

2.培育符合產業需求或教育專業之機電工程人才。

3.培育具備人文素養、專業倫理及終身學習能力之機電工程人才。

二、研究所

1.培育具備機電工程整合實務能力之專業工程師或研發人才。

2.培育機電工程相關研究創新與產業應用之專業工程師或研發人才。

3.培育具備人文素養、專業倫理及終身學習能力之專業工程師或研發人才。

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    結合Lift-Off及薄膜沈積技術製作固態電致色變影像顯示元件
    (國立臺灣科技大學技術及職業教育研究中心, 2009-09-01) 程金保; 楊啟榮; 林雅慧; 李宗恆; 倪茂倫
    本專題主要重點在開發一雙面變色的電致色變系統,使元件中有兩層電致變色層,可透過反覆切換正負電壓,來顯示出這兩層薄膜中不同的圖案。元件之影像圖案係利用lift-off製程在ITO玻璃上來產生,並成長氧化鎢薄膜,以固態封裝方式製作一低耗能之電致色變影像顯示元件,極小的驅動電壓即可呈現影像。在薄膜沈積技術上,本專題使用濺鍍法與溶膠凝膠法分別沈積氧化鎢薄膜,並比較其特性與薄膜在著色態與去色態時之穿透率變化 (ΔT),選擇具有較佳視覺對比的薄膜沈積技術來製作本專題的影像顯示元件。製作完成之元件在驅動電壓±3V時之著色響應時間爲3.87秒、去色爲 2.86秒,同時並利用拉曼光譜分析來探討氧化鎢電致色變薄膜之變色機制。此外,本專題製作的影像顯示元件,其操作電壓範圍在-4V至+4V間,可透過調整驅動電壓大小來改變顏色的深淺,提高元件的視覺對比。再者,此元件亦可製作在PET軟性基板上,達到可撓式之功能。未來期望能透過曝光顯影製程道數的增加及電路的設計與控制來提高影像的複雜度與多樣性。
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    真空鍍膜技術簡介--濺鍍技術(sputtering)
    (全亞文化事業有限公司, 2002-07-01) 張秉書; 程金保; 楊燿瑜