學位論文
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73869
Browse
2 results
Search Results
Item 早期親職行為對父母中老年期心理福祉之影響－子女成就滿意度的作用(2021) 林姿慎; Lin, Tzu-Shen本研究運用生命歷程理論，探究父母在子女青少年期的親職行為，對其中老年時心理福祉的影響，進一步以父母對子女成年後的成就滿意度為中介變項，探討父母在子女青少年期的親職行為與中老年時心理福祉的關係。資料來源為「臺灣青少年歷程」（Taiwan Youth Project, 簡稱TYP）資料庫，使用2000年、2002年及2019年三波家長樣本的長期追蹤資料，計有男性299人，女性1050人，共1349個樣本。研究主要發現：(一)父母早期的親職行為對父母中老年的心理福祉無直接影響，但會透過對子女成就滿意度，間接影響其中老年心理福祉，且早期親職行為的不同內涵對子女成就滿意度及中老年父母的心理福祉影響機制不同。(二)父母對成年子女的成就滿意度與中老年期的心理福祉顯著關聯，對子女的成就越滿意，父母的中老年心理福祉越高，顯示出華人家庭中代間關係的「榮親」意涵。(三)父母早期親職行為、對子女成年後的成就滿意度，及其中老年心理福祉三者間的關聯存有性別的差異。母親在各項親職行為的付出均較父親來得高，再者，母親在子女青少年期的親職行為，「生活照顧」透過母親對子女成年後的成就滿意度，正向影響母親中老年的心理福祉，「限制約束」透過對子女成年後的成就滿意度，負向影響母親中老年的心理福祉；父親在子女青少年期的親職行為，僅「限制約束」透過對子女成年後的成就滿意度，負向影響父親中老年的心理福祉。整體而言，母親在子女青少年期的親職行為，對其中老年心理福祉的影響，體現華人文化下，父母養育子女、期許子女成就，增進其中老年心理福祉的一種「社會交換」回饋模式，早期對子女的投資，透過對成年子女成就滿意的評價，轉換成父母中老年時的欣慰、父母角色任務及養育子女責任的圓滿完成。Item 家庭脈絡對大學生心理福祉的影響(2008) 葉明芬; Yip, Ming Fun本研究運用「雙重ABC-X家庭壓力模式」（Double ABC-X Model of Family Stress）及文獻探討發展研究架構，探討在不同父母婚姻互動家庭的家庭脈絡因子對個體心理福祉發展之影響。本研究目的如下為：(1)探討家庭壓力事件、家庭經濟資源、家庭情感資源、知覺家庭經濟狀況和知覺與父母關係滿意等對子女心理福祉之持續影響；(2)驗證雙重ABC-X家庭壓力理論的心理福祉發展影響模式於不同婚姻互動家庭的理論適用性。本研究採量化研究方法，運用八年貫時性追蹤調查的二級資料，研究對象由國一連續追蹤至大二。本研究有效樣本644位（男生259人、女生385人）。研究運用Amos 7.0版以結構方程模式進行統計分析，研究結果如下：一、家庭壓力事件中父母婚姻不和諧對子女心理福祉有負面影響，父母離婚對子女心理福祉的影響不顯著。二、家庭經濟資源減低知覺家庭經濟狀況貧窮感；家庭經濟資源亦提升家庭情感資源，進一步提升知覺與父母關係滿意，在三類父母婚姻互動家庭中皆一致。 三、在三類家庭中，家庭情感資源皆透過知覺與父母關係滿意間接影響心理苦惱；在離婚家庭中，家庭情感資源可直接減少子女心理苦惱，在不和諧家庭中，家庭情感資源卻會直接增加子女心理苦惱。四、不同家庭中資源和資源知覺對自尊滿足影響力有差異：在和諧家庭中，家庭經濟資源和家庭情感對自尊滿足有直接影響力；在不和諧與離婚家庭中，家庭經濟資源透過知覺家庭經濟狀況間接影響自尊滿足；家庭情感資源透過知覺與父母關係滿意間接影響自尊滿足。五、國、高中時的家庭資源與家庭資源知覺等潛在變項透過高二心理福祉對大學時的心理福祉有持續影響力；研究中家庭脈絡因子對子女心理苦惱解釋力介於17%至49%；自尊滿足介於29至34%，在離婚家庭中解釋力最大。六、驗證「雙重ABC-X家庭壓力理論的心理福祉發展影響模式」適配度良好以及在不同婚姻互動家庭內皆有理論應用性。根據研究結果，對大學生與父母、家庭及家庭教育相關機構、對政府政策及未來研究等提出建議。