學位論文

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    單親家長的性別角色內涵轉變之研究
    (2023) 劉釆昀; Liu, Tsai-Yun
    性別是近年來備受關注的議題之一，而家庭是幼兒最初開始建立性別角色觀念的環境，因此家長的性別角色內涵對個體性別角色的建立有重要的影響。本研究之研究目的為了解單親家長的性別角色內涵，以完整描繪出單親家長的性別角色內涵樣貌，本研究同時搜集原生家庭的性別角色教養內涵，以及單親家長對其子女的性別角色教養內涵。本研究之研究對象為居住在雙北地區的七位單親女性家長，以及一位居住於新竹市的男性單親家長；而教育程度方面，僅有一位單親家長為高職畢業，其餘七位單親家長皆為大專院校及研究所以上的學歷；除此之外，本研究單親家長與其子女的性別組合多樣化，包含兩對母子、三對母女、兩對母子女及一對父女組合，僅缺少父子之親子組合。本研究透過半結構式的實體訪談、線上訪談及電子問卷等方式搜集資料，透過轉錄逐字稿，彙整與分析摘要與編碼後，歸納出本研究的研究結果為以下三點：（1）單親家長對於婚姻關係的期望，與其成長過程中父母親男主外女主內的家務分工模式，以及重男輕女的觀念不同，單親家長傾向與另外一半建立較平等及平權的婚姻關係。（2） 單親家長皆因經濟因素而感受到夫妻雙方在婚姻中有不平衡的付出，女性單親家長因受限於經濟能力，較容易需承擔家務工作及請育嬰假的選擇，而男性單親家長因被期望承擔起家庭中的經濟重擔而有壓力，性別角色的差異使得家長產生不安全感的原因不同，也使得單親家長在婚姻過程中逐漸轉變其性別角色內涵，但單親後，經濟及育兒上無人可分擔的壓力成為挑戰，而心態的轉變及多元化的支持資源都能幫助單親家長度過考驗。（3） 單親家長對子女的性別角色教養有所矛盾，雖在未來擇偶上，傾向開放的性別角色觀念，卻又顧慮社會中他人的眼光，對於子女的行為和服裝外型仍期望子女能符合社會中性別角色的規範。基於研究結果，提供未來相關研究及實務工作者之建議，且期望讓社會更了解單親家庭，並使家長覺察自身的性別角色內涵，嘗試突破傳統的框架。
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    單親家長知覺青少年子女子職實踐對其心理與親職適應的影響
    (2021) 張芸慈; Chang, Yun-Tzu
    本研究旨在探討知覺青少年子女子職實踐（自我揭露、自我安頓、情感性支持、工具性支持）對單親家長心理適應（安適幸福感、生活滿意度、心理困擾）與親職適應（親職價值、親職壓力）的影響，並比較單親、有偶家長知覺青少年子女子職實踐對其心理適應、親職適應影響的差異。本研究對象為「與12至18歲子女同住之單親、有偶家長」，並採用「知覺青少年子女子職實踐量表」、「安適幸福感量表」、「生活滿意度量表」、「簡式健康量表」、「親職價值量表」、「親職壓力量表」為主要研究工具，以144筆單親家長與151筆有偶家長有效資料進行分析，包含獨立樣本t檢定、Pearson相關分析、一般線性迴歸分析以及結構方程模型分析。結構方程模型的主要研究結果如下： 1.單親家長知覺青少年子女子職實踐對其安適幸福感、生活滿意度、親職價值有正向且顯著的影響，對其心理困擾、親職壓力有負向且顯著影響。 2.單親家長知覺青少年子女自我揭露對其安適幸福感、生活滿意度、親職價值有正向且顯著的影響，對其心理困擾、親職壓力有負向且顯著的影響。 3.單親家長知覺青少年子女自我安頓對其安適幸福感、生活滿意度、親職價值有正向且顯著的影響，對其心理困擾、親職壓力有負向且顯著的影響。 4.單親家長知覺青少年子女情感性支持對其安適幸福感、生活滿意度、親職價值有正向且顯著的影響，對其心理困擾有負向且顯著的影響。 5.單親家長知覺青少年子女工具性支持對其生活滿意度、親職價值有正向且顯著的影響。 6.知覺青少年子女自我安頓對單親家長安適幸福感的正向影響顯著高於有偶家長。 最後，針對本研究之限制與未來研究方向進行討論。