學位論文
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Item 再寫排灣族口傳詩歌(2020) 曾有欽; Tseng, Yu-Chin本論文標題「再寫」，再寫有兩個解釋：第一是「族語書寫策略」，第二是「文本形式化」。本文試圖依循「田野調查，族語書寫，文學轉化，文本典藏」等四段過程做研究歷程，賦予台灣原住民文學研究新典範，也欲為台灣文學注入新活水。 排灣族在文字化以前，就已經由「符號、圖騰、儀式、口傳」等生活表述，發展族群的文學形式。2005年12月15日經台灣官方制定，並正式頒布了「台灣原住民族語灣族書寫系統」。今日台灣原住民族已進入文字書寫時代，本文以口傳詩歌文字化為核心價值；如何以族語書寫作為策略與目的，是本研究的重要精神內涵。 本文採集多達60首以上的排灣族口傳詩歌，針對排灣文化性格及本研究動機，筆者將田野第一手資料，分類為男女情歌、勇士詩歌、貴族詩歌、常民歌謠等四大類。且經統整做文學賞析，發現排灣族口傳詩歌，內涵有譬喻之美、修辭之美、古典之美、聲韻之美、文趣之美等文學美感。另有襯詞、虛辭配合詩詞穿填，以收韻律與留白之詩歌美感。而「情歌的」、「歌詩的」、「貴族的」、「集體性」、「儀式性」」等，乃排灣族口傳詩歌之文學本質。 口傳詩歌文本典型化，並作跨界典藏，是本文一大創建。更值得一提是，本文發現排灣族口傳詩詞，以「二句14音節」為詩詞典型；主要詩詞有二句，每一句是7個音節，二句共14個音節；這是本研究重大發現，祖先的文學素養真是叫人驚艷！