學位論文
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73898
Browse
3 results
Search Results
Item 視頻博客閱聽眾使用行為之研究(2021) 張詩; Zhang, Shi在新媒體大環境下自媒體的迅速發展，閱聽眾的媒體體驗逐漸升級，便會產生更加多元化的互動需求，他們也開始習慣於使用社交媒體來分享記憶、想法、觀點、經驗及心態，並且通過各種社群媒體平台實現虛擬空間的交流及互動。 這兩年來，短視頻行業出現了迅猛爆發式的發展，我們開始接受以短視頻為主要形式出現的訊息。視頻博客即VLOG（Video Blog），是博客（Blog）的變體，也稱為視頻網路日誌。作為短視頻行業的成果之一，視頻博客逐漸獲得更多人的關注，並且佔據行業的風口，其熱度和人氣也帶動了整個行業的爆炸性增長。作為記錄真實生活的媒介，視頻博客具有很強的社交屬性，也帶動了一種新的社交趨勢，其所承載的終極目的便是網路上的社交和互動。 因此本研究以使用與滿足理論為理論基礎，以閱聽眾的使用行為為主軸作為本研究之方向，來探討視頻博客閱聽眾的基本特質、使用動機、使用情況以及這三者與使用滿足程度之間的差異情形。研究發現，視頻博客閱聽眾之性別在滿足程度上無顯著差異，年齡、教育程度和使用情況皆在滿足程度的維持社交、獲取資訊兩種構面上有顯著差異。最後視頻博客閱聽眾之使用動機與使用滿足程度的關聯性為顯著正向相關。 本研究旨在希望瞭解他們對媒體需求的同時，增進閱聽眾的滿足程度，並且能提升視頻博客的整體質量，將其社交屬性發揮到最大限度。Item 大台北地區國小學童對於公視優良兒童節目內容欣賞及吸收程度之研究(2007) 蔡姿瑩電視是兒童最常使用的媒體之一，以往的研究發現，不良的電視節目內容帶給兒童的影響是不容小覷的。因此，公共電視台在開台之初，便以製作優質的兒童節目為主軸，期望能帶給兒童一個優良的收視環境。 本研究針對公視優良兒童節目，以大台北地區高年級學童為研究對象，作為研究的節目為九十四年及九十五年獲得小金鐘獎殊榮的四個公視兒童節目，分別為『下課花路米』、『古典魔力客』、『我的這一班』以及『別小看我』。利用問卷調查的方式，將問卷分為『個人使用媒體的狀況』、『父母對子女收視的態度』、『個人對公視頻道認知程度』、『對公視優良兒童節目的滿意程度及欣賞指數』、『收視公視優良兒童節目後的滿足程度』、『對公視優良兒童節目的吸收程度』以及『基本資料』七大部份，除了能夠了解兒童目前使用媒體的狀況外，最重要的是希望藉此知道，這些已獲得獎項肯定的公視優良兒童節目，在兒童的心目中究竟評價為何。 研究結果發現，在使用媒體的狀況上，目前兒童平日看電視的時間大約在1到2小時之間，但到了假日卻有4小時以上的收視時間；而網路的使用時間，則是平日使用不到1小時的兒童最多，可是到了假日時和收看電視一樣，也達到了4小時以上；雖然看電視及上網的時間佔了兒童休閒時間中相當大的比率，但也發現他們並不會因此就對公視頻道或公視網站的使用頻率較頻繁，有大約8成的兒童都表示，無論是在平日或假日都極少收看過公視頻道或上過公視的網站。 但本研究讓兒童收視過這些優良節目後，發現他們其實對於公視優良兒童節目的評價，大致都有『普通』以上的程度。在欣賞指數及吸收程度的排名上，最受到肯定以及最能讓兒童理解的公視優良兒童節目，分別為『我的這一班』、『下課花路米』、『古典魔力客』以及『別小看我』；而就整體公視優良兒童節目來說，兒童認為對這些節目內容最滿意的因素為節目所提供的資訊具豐富性，而收視這些節目後最能夠滿足的需求則為能夠從中獲得新知見聞。Item 閱聽人對《琅琊榜》觀賞動機和使用與滿足程度之研究(2018) 劉謦睿; Liu, Ching-Ruei隨著全球化的發展與科技日新月異的進步，台灣偶像劇不再是閱聽人觀看的唯一選擇。近年來，大陸劇在台灣快速竄紅，除了造成收視風潮外，更引起了「琅琊榜現象」。2015年《琅琊榜》開播一夕成為話題電視劇，引發閱聽人主動迴響與討論，也席捲全亞洲，包含美國、日、韓等地。因此，本研究試圖了解台灣閱聽人對《琅琊榜》觀賞動機和使用與滿足程度，並藉由人格特質作為分析，期望透過觀賞動機與使用滿足，觀察出一部成功的戲劇，是如何吸引閱聽人的觀賞與討論。 本研究以不同「人格特質」及「人口統計變項」探討閱聽人對《琅琊榜》觀賞動機和使用與滿足程度之關係。本研究透過網路問卷收集樣本，分析並驗證本研究之研究假設。研究結果證實: 1.不同人格特質對於琅琊榜的觀賞動機有顯著相關。2.不同性別、年齡、婚姻狀態與教育程度在觀賞動機具有顯著差異。3.觀賞動機與滿足程度具有顯著相關。上述的發現，不但可以瞭解閱聽人《琅琊榜》觀賞動機與滿足程度，也可以成為未來臺灣電視劇在角色刻畫、故事情節安排，及其它製作發展方向之參考依據。