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中部地區國中學生性別平等意識之研究
(2016) 尤昱晴; Yu, Yu-Ching
本研究主旨在探討中部地區國中學生的性別平等意識之現況。本研究目的為：一、瞭解中部地區國中學生的性別平等意識情形。二、探討不同背景變項對國中學生性別平等意識的差異情形。研究方法採取問卷調查法，再以統計軟體SPSS進行描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關處理統計資料。最後，根據研究結果對於性別平等意識以及未來相關研究提出建議。研究結果摘要如下：一、中部地區國中學生性別平等意識傾向正面。二、中部地區國中女學生的性別平等意識高於國中男學生。三、中部地區國中七年級學生的性別平等意識高於國中八年級學生。四、中部地區單親家庭的學生，性別平等意識表現較好。五、中部地區父母管教態度為民主尊重的學生，性別平等意識表現較好。六、中部地區母親教育程度愈高的學生，性別平等意識表現較好。七、中部地區國中學生每天看電視時間愈少，性別平等意識表現較好。