教師著作

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    網路化檔案評量環境下教學者評、學生自評與同儕互評之信效度比較
    (淡江大學資訊與圖書館學系, 2011-09-01) 張基成; 吳明芳
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    網路化學習歷程檔案同儕互評之信效度研究
    (中華民國課程與教學學會, 2011-04-01) 張基成; 吳炳宏
    本研究探討網路化檔案同儕互評的信、效度。以某高職二年級修習「計算機應用」課程的七十二位學生為研究樣本。學習者藉由網路化檔案評量系統進行個人檔案的製作、觀摩與同儕互評。結果顯示:(1)不同學生彼此間評分結果(對同一份檔案)不具一致性(評分者間信度)。(2)三分之二學生的評分結果(每位學生對不同份檔案)不具一致性(評分者內部信度)。(3)同儕互評與教學者評分量結果不具一致性(外在效標關聯效度)。(4)同儕互評分數與測驗成績一致性低,顯示網路化檔案同儕互評不易反應學習成就(外在效標關聯效度)。簡言之,網路化檔案同儕互評不具信、效度。