Browsing by Author "Yung-An Chen"

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    圍棋參與者消費行為與休閒效益之研究--以大學及高中圍棋社社員為例
    (2007) 陳永安; Yung-An Chen
    中文摘要 本研究目的在探討大學及高中圍棋社社員之個人背景變項，消費者行為及休閒效益之特徵，比較不同背景變項之消費者行為及休閒效益有無顯著差異，消費者行為與休閒效益之相關情形。於2007年4月20日至5月22日施測760份，回收625份，有效樣本594份，有效問卷率達78.2%。主要發現： 一、不同性別之圍棋參與者對「消費習慣」、「消費頻率」、「消費時間」及「購後行為」均達顯著水準，顯示女性有較大消費成長空間，建議擬定針對女性訴求之圍棋推廣策略。 二、不同圍棋學習管道之圍棋參與者對「消費習慣—消費場地」、「消費時段」、「消費頻率」、「消費時間」、「消費金額」及「消費涉入—其他休閒活動之大眾媒體類、個人嗜好類」均達到顯著水準。 三、不同圍棋棋齡圍棋消費者對「消費場地」、「消費時段」、「消費頻率」、「消費時間」及「消費金額」達到顯著水準。 四、不同棋力圍棋參與者對「消費場地」、「消費時段」、「消費頻率」、「消費時間」及「消費金額」、「消費涉入」均達到顯著差異。 五、不同圍棋棋齡之圍棋參與者對「生理效益」、「心理效益」、「社交效益」、「教育效益」、「自我實現效益」及「整體休閒效益」均達顯著水準。 六、不同圍棋棋力之圍棋參與者對「心理效益」、「社交效益」、「教育效益」、「自我實現效益」及「整體休閒效益」均達顯著水準。 七、不同教育程度之圍棋參與者對「心理效益」、「教育效益」、 「自我實現效益」及「整體休閒效益」均達顯著水準。 八、消費者行為（消費涉入、購後行為）與休閒效益進行相關分析發現，除「消費涉入—曾經購買幾本圍棋書籍」與休閒效益未達顯著相關外，其餘各項均為正相關，並達極顯著水準（p＜.001）。 九、消費者行為之「消費頻率」、「消費時間」、「消費金額」、「消費涉入」及「購後行為」與整體休閒效益關係，均呈現「正相關」，且皆達極顯著水準（ p＜0.001）。
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    直排輪訓練對智能障礙兒童平衡能力之影響
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2016-12-??) 陳勇安; 闕月清; Yung-An Chen; Nyit-Chin Keh
    本研究目的為探討直排輪訓練對國小中度智能障礙兒童靜動態平衡能力之影響。研究方法採單一受試之跨受試多基線設計。結果發現三位研究對象的平衡能力有改善，但能力提升的程度不相同。直排輪訓練對丙生的靜態平衡能力有改善成效、對甲生、乙生的動態平衡能力有改善成效。研究者根據此結果進行討論，並針對未來教學與研究提出建議。