Browsing by Author "Chen, Ya-Chi"

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以ESRI Story Maps設計聖經亞伯拉罕的故事地圖
(2017) 陳雅琪; Chen, Ya-Chi
摘要電子地圖近年來風靡全球，無論使用手機或電腦都能發現電子地圖出現在螢幕畫面裡。在食衣住行育樂的領域上，看一張圖文並茂的電子多媒體地圖，即可獲得許多訊息，並了解地理空間的位置關聯，各種應用均更上一層樓。本研究嚐試結合電子多媒體地圖與聖經，讓聖經故事透過目前較新的科技工具「專業地理資訊系統ArcGIS online軟體之Story Maps應用程式」呈現。地理視覺化聖經裡信心之父亞伯拉罕的故事，利用螢幕介面，加上彩色地圖、歷史年份、考古證據、氣候環境及人類學民族誌研究，搭配多媒體的影音，強調聖經的典故，並有效提升閱讀理解能力，使聖經故事的發生地點及背後寓意更易懂。一方面，幫助克服因為文字多而有的讀經問題，另一方面，用地圖輔助得知聖經故事發生的地理位置，可加強印象，進而讀出其中隱含的精神。因為聖地以色列距離台灣遙遠，所以從白紙黑字轉換成衛星影像與地形圖，可增進認知聖經地名並體會其特殊的地理現象及環境氛圍，以強調高山低谷所帶來的震撼與感動。聖經是真實歷史，裡面講的是人們親身經歷的故事，上帝的真實透過故事地圖重新詮釋。本研究編輯製作的「信心爸爸故事地圖」作品，以問卷證明能夠提升人們對聖經的理解能力，也使得聖經地理不再只是地名記錄，運用新的媒介展示亞伯拉罕的旅程，每一個地點都有上帝的同在與祝福。本研究最後總結有效，成功的應用故事地圖，讓人快速切實的懂得了聖經人物亞伯拉罕所代表的信心真諦。
實施不同核心工時制度對高科技產業員工的工作感受與工作績效之影響研究
(2020) 陳雅琪; Chen, Ya-Chi
企業價值的實踐者是員工，為提升員工的認同度，彈性工時不只能夠讓員工擁有充裕時間調適抒發工作壓力，並且重新檢視個人與家庭生活，當員工身心發展健全的情況下，員工也才能夠持續為公司努力，提升工作感受進而影響個人工作績效。本研究的目的有二：(1)探討不同工時制度底下員工的工作感受及工作績效的差異情形，(2)探討實施不同核心工時制度底下員工的工作感受對工作績效的影響。為了瞭解個案公司員工的工作感受，本研究實施問卷調查法，並採用自編的「工作感受量表」，以個案公司在台北總部的120名員工為研究對象進行普查。普查資料回收後併同個案公司近二年員工績效評分結果進行統計分析，以交叉驗證本研究假設。本研究共獲致三項結果：(1)高科技產業員工在不同核心工時制度底下的工作感受之工作壓力構面具有顯著差異，假設1部分成立，(2)高科技產業員工在不同核心工時制度底下的工作績效沒有顯著差異，假設2不成立，(3)高科技產業員工在彈性工時制度的工作感受之工作動機構面與工作績效具有顯著正向影響，假設3部分成立。本研究最後並根據研究結果提出管理實務上的建議，藉此提升員工的工作感受與工作績效，達成個案公司永續經營之目標。
臺北縣市國小舞蹈班與普通班學生完美主義及成就表現之研究
(2009) 陳雅琪; Chen, Ya-Chi
本研究旨在探討「完美主義」及「成就表現」之相關情形，研究對象為臺北縣市國小舞蹈班與普通班三年級及五年級學生共412人，以「完美主義量表」及「成就表現」為研究工具。「完美主義量表」包含自我要求、過度在意錯誤、父母期望與父母批評四個分量表；「成就表現」分成學科與術科成就表現，學科包含國語和數學，而術科包含民族舞蹈、芭蕾舞、現代舞、即興與創作四科。本研究透過描述統計、t考驗、二因子變異數分析，探討「班別」與「年級」在完美主義上的差異；進而，以Pearson積差相關，探討完美主義與成就表現之相關情形。研究結果分述如下： 1.「班別」與「年級」變項在「完美主義量表」得分之交互作用未達顯著水準。 2.「班別」變項在「完美主義量表」得分差異未達顯著水準。 3.「年級」變項在「完美主義量表」中的「自我要求」、「過度在意錯誤」與「父母期望」分量表，得分差異達顯著水準。 4.「自我要求」與「術科成就（包括民族舞蹈、芭蕾舞、現代舞）」達顯著正相關。 5.「過度在意錯誤」與「學科成就（數學）」達顯著負相關。 6.「父母批評」與「學科成就（包含國語、數學）」達顯著負相關；「父母批評」與「術科成就（芭蕾舞）」達顯著負相關。依據本研究之結果，針對教師及家長提出具體建議，並對後續研究提出建言，期能對完美主義及成就表現進行深入探討。